春風(fēng)吹又生 1000字
文章摘要:高中作文1000字:怎么寫好春風(fēng)吹又生1000字作文?帶著寒冷的春風(fēng)剛到,那些嵌在墻磚上的經(jīng)脈分明的常春藤葉便都綠了,嫩得溫暖人心。春天到了,再寒冷的冰也該融化了吧。后天就是父親的婚禮日,他是一星期前才淡然通知我的。接到邀請后,我變得莫名的煩悶、焦躁和不安。以下是周翰槿寫的《春風(fēng)吹又生》范文;
好春風(fēng)吹又生作文1000字概況
- 作者:周翰槿
- 班級:高中高一
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2022年09月23日 09時02分
帶著寒冷的春風(fēng)剛到,那些嵌在墻磚上的經(jīng)脈分明的常春藤葉便都綠了,嫩得溫暖人心。春天到了,再寒冷的冰也該融化了吧?
后天就是父親的婚禮日,他是一星期前才淡然通知我的。接到邀請后,我變得莫名的煩悶、焦躁和不安。從我出生到六歲父母離異,這期間與他共同度過的時光至多兩個月……我不知道自己該抱著怎樣的心態(tài)去面對這場盛大的婚宴。父親的生命迎來了又一個春天,我卻還一個人在冰沙雪洞中死死徘徊。
父親應(yīng)該也知道我的一些事情吧?比如我在初一時上政治課的時候,幼稚而固執(zhí)地認(rèn)為“一家三口”這樣的想法是錯誤的、不正常的,從而和老師爭辯了很久。最后我才知道,原來我的家庭才是不正常的。又比如說,聽別的同學(xué)上臺讀作文,當(dāng)別人說到“我的爸爸會在晚上到我房間來送牛奶”,“我的爸爸一直送我去少年宮讀書,風(fēng)雨無阻”這樣普通而美好的描述時,我都會難過得將手中的東西掰成兩半。
他難道真的會知道嗎?他只知道我的成長速度讓他措手不及,卻不知道他是加速我成長的原因;他知道我模擬考只有五百多分,但不知道我是花費了多少的淚水才在最后半年讓成績翻了兩倍;他只知道我對他越來越有禮貌,卻不知道我內(nèi)心的寂苦。他領(lǐng)悟不了我的一次又一次的暗示,讓我的期待一次又一次成了泡影。
他難道會知道,這十五年來的每個春天,我心中那缺乏父愛的種子是怎樣一次又一次地在春風(fēng)中爆出期待的綠葉,一次次地奔向清澈的藍(lán)天之后,又一次地因他的冷淡而陷入孤單寂寥的冬季?
我是怎樣的期待??!父親,你為何讀不懂我的心呢?你的生命經(jīng)過春風(fēng)的吹拂,煥發(fā)出了新的璀璨色澤,而我的生命呢?難道就得不到您的溫暖?春天又來了,春風(fēng)吹綠了常春藤葉,吹暖了人心,為何卻吹不散我那寂寞天地?zé)o法遏止的寒氣呢?
文章出彩的方式有很多,可以用動人底蘊吸引人,可以用精彩構(gòu)思吸引人,還可以用風(fēng)趣語言吸引人。但如果缺少生活的泉源,缺少自我體驗這個背景,再美的文字也只是空中樓閣。當(dāng)我們讀多了那類特意雕琢的所謂佳作之后,再來品味這類令人潸然淚下的佳作,自然會如春風(fēng)拂面,頓生愛意。
按常規(guī)思路,寫作“春風(fēng)吹又生”這一命題,不管寫什么,最后都得表達(dá)出生機(jī)勃勃的畫面或生活情景??煽忌蛔呃下?,說春風(fēng)到了,“春風(fēng)吹綠了常春藤葉,吹暖了人心”,卻吹不散內(nèi)心的“寒氣”,從而表達(dá)出自己對溫暖春天、溫暖春風(fēng)、溫暖家庭的渴望與追求。反向立意的方式,給讀者留下的思考空間非常廣闊,文章的主題也因此顯得更為深刻。正是這種獨特的立意方式,讓文章變得與眾不同。
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- 1000字作文
- 高一上冊單元作文
- 高一作文
- 春風(fēng)作文
作者:高中高一學(xué)生(6)班 周翰槿 時間:2022-9-23 09:02
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