讀《花生里的牛仔》有感 1000字
文章摘要:高一讀后感作文:怎么寫好讀《花生里的牛仔》有感1000字作文?寒假里,我讀了《花生里的牛仔》這本書,這本書講述了花生里的兩個小人和陶奇、文靜之間發(fā)生的許多令人意想不到的事情,他們把小老鼠當(dāng)作奔馳來開、讓陶奇和文靜兩個天生合不來的兄妹關(guān)系變好了,甚至還幫助了樓上病危的老奶奶。以下是鄭芳潔寫的《讀《花生里的牛仔》有感》范文;
好讀《花生里的牛仔》有感作文1000字概況
- 作者:鄭芳潔
- 班級:高中高一
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2025年06月16日 05時36分
寒假里,我讀了《花生里的牛仔》這本書,這本書講述了花生里的兩個小人和陶奇、文靜之間發(fā)生的許多令人意想不到的事情,他們把小老鼠當(dāng)作奔馳來開、讓陶奇和文靜兩個天生合不來的兄妹關(guān)系變好了,甚至還幫助了樓上病危的老奶奶......讀了這本書,我深有感觸。
這本書讓我感受到我們要樂于助人,俗話說得好:幫助別人就是幫助自己,讓別人快樂就是讓自己快樂。樂于助人要從一點一滴的小事做起,扶老人過馬路是樂于助人、讓同學(xué)之間的矛盾化解是樂于助人、在公共汽車上給老年人讓座是樂于助人、幫盲人鄰居拿牛奶,這也是樂于助人......高爾基寫給兒子的信中也提到了“給永遠(yuǎn)比拿愉快”,是呀!人生的快樂在于付出,而不在于索取。如果每個人都能這樣,千條溪流匯成河,那就一定能創(chuàng)建我們美好、和諧的社會。
這本書讓我感受到我們要愛護(hù)小動物,動物也是有生命的,它們也有自己的喜怒哀樂。而我們卻肆意地虐殺小動物們,用它們的皮毛來做大衣、做帽子......從中得到一些錢財,來滿足自己貪婪的欲望。如果我們再這樣肆虐小動物,就會導(dǎo)致生態(tài)的不平衡,最終讓人們嘗到苦頭。
這本書讓我感受到同學(xué)之間應(yīng)該互相理解、謙讓、關(guān)心、照顧,不要為一些小事而去斤斤計較。如果我們在遇到事情的時候多為別人去想一想,那就不會和同學(xué)之間發(fā)生爭吵了。想一想以前上作文課的時候,我們正在聚精會神地寫著作文,我前一排的同學(xué)一不小心把我的鉛筆盒從課桌上撞了下去,鉛筆盒“嘩”的一聲掉在了地上。這個聲音把許多正在寫作文的同學(xué)都震住了,老師對我也認(rèn)為我破壞了課堂記律。下課時,我就和這位同學(xué)發(fā)生了沖突?,F(xiàn)在想起真是十分慚愧呀!如果當(dāng)時我能為對方想一想,她也不是故意的,那就我們就不會發(fā)生沖突了。
這本書還讓我懂得了犯了錯誤要承認(rèn),還要及時改正,要知道誠實是做人的根本,如果根本壞了,即使有再多學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。我們做錯了事情 沒有關(guān)系 ,天下沒有人是十全十美的,重要的是要勇于去承認(rèn)錯誤,要做一個誠實的人。
《花生里的牛仔》這本一書讓我受益非淺,它講的一個個小故事讓我懂得了:在日常生活中我們要樂于助人、要愛護(hù)小動物、在學(xué)校里我們要互相理解、謙讓,要互相關(guān)心、照顧、犯了錯誤要勇于承認(rèn) 。笛卡爾曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是在于許多高尚的人談話。”我們以后要多讀書、讀好書、好讀書,明白更多道理。
南京市回龍橋小學(xué)簡評:寫的真不錯,如果像這樣去讀書,你一定會有更多收獲
作者:高中高一學(xué)生(1)班 鄭芳潔 時間:2025-6-16 05:36
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