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        讀《烏塔》有感 1000字

        文章摘要:高二讀后感作文:怎么寫好讀《烏塔》有感1000字作文?今天我學了《烏塔》這篇作文,受益匪淺。使我感受到中國與德國教育上的不同。課文講的是一位14歲的德國小姑娘,獨自一人游歐洲的事。讀了這篇文章,我知道了我們要養(yǎng)成獨立自主的心。不能太依賴大人,也不能讓父母過于溺愛,更不能做家中的小皇帝。以下是蔣琳麗寫的《讀《烏塔》有感》范文;

        好讀《烏塔》有感作文1000字概況

        • 作者:蔣琳麗
        • 班級:高中高二
        • 字數(shù)1000字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2021年06月27日 20時02分

        今天我學了《烏塔》這篇作文,受益匪淺。使我感受到中國與德國教育上的不同......

        課文講的是一位14歲的德國小姑娘,獨自一人游歐洲的事。讀了這篇文章,我知道了我們要養(yǎng)成獨立自主的心。不能太依賴大人,也不能讓父母過于溺愛,更不能做家中的小皇帝。

        這些過于溺愛孩子的家長太多了,比如我的父母。記得那一次,我要自己去買書,我跟媽媽說過后便準備獨自去書店購買,但是媽媽堅決不同意。說:“不行,如果你自己坐車遇到危險怎么辦?沒事,我到時候去給你買。”有些孩子是家中的小公主、小皇帝,衣來伸手,飯來張口。我們小學生如果我們都像烏塔一樣能夠自己環(huán)游世界,但是家長只是督促學習,沒有玩的時間,那里來環(huán)游世界的時間。我們中國的小孩就像一只圈在籠子里的鳥和一只蝸牛一樣,總是縮在很小的殼窩里。在家長的呵護成長起來,我們非常羨慕烏塔。

        文中有一段給我留下印象十深刻“一個14歲的孩子,獨自一人游歐洲,如果不是親眼所見,我決不會相信。我問烏塔:“你一個人不怕危險嗎?你爸爸媽媽不擔心嗎?”因為這段說明了中國教育孩子的缺點,人人的孩子都只能從電視、電腦、收音機......了解世界,使中國孩子對外國少年的行為感到不解,我覺得中國的爸爸媽媽應(yīng)該開放教育,讓中國孩子全面的了解世界,這樣才能讓孩子們健康的成長。

        文中還有一段給我留下的印象也十分深刻“烏塔對我這番解釋很不滿意,馬上反駁說:“我也是家里的寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛我。不過我們興趣不同,所以我們有時侯一起出去玩,有時侯單獨出去玩。愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?我不明白。你的話不合邏輯。”因為烏塔認為愛孩子和不讓孩子單獨出門之間不存在因果關(guān)系。她先舉例說明,然后說明自己的觀點。邏輯嚴謹,條理清晰,觀點鮮明,這充分體現(xiàn)出烏塔在生活上獨立的基礎(chǔ)是她在思想上和精神上的獨立。我覺得烏塔是一個自主,獨立,熱愛生活的人,表現(xiàn)在課文的第五自然段中:已經(jīng)去了法國,瑞士,奧地利等很多國家。還有第七段:他還說,自己用了三年時間準備了這次行程,閱讀了許多與這些國家有關(guān)的書籍......表現(xiàn)了烏塔做事有計劃、有準備以及他的獨立自主意識。

        對于烏塔的觀點,我舉雙手贊成。這正是中國孩子們共同的心聲?。∥艺J為愛孩子就應(yīng)該讓我們獨立,現(xiàn)在我們這些孩子屬于小公主、小皇帝,整天賴在父母身邊。

        我并不是說愛孩子就不要管他們,也不是在反對中華民族的一貫風格,而是體會到了一種深深的危機感。任何事情都是有度的,“管制”、“保護”與“獨立”都是互相聯(lián)系的,缺一不可,過度則反。親愛的爸爸媽媽,雖然中國的這種現(xiàn)狀不得完全顛覆,但是,孩子要長大,可不能讓下一代的花朵成長在溫室里??!親愛的爸爸媽媽,愛孩子,就回應(yīng)一下孩子的心聲吧!鍛煉我們的真正才能,我們才會告別童年,打拼天下!

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        作者:高中高二學生(4)班 蔣琳麗   時間:2021-6-27 20:02

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