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        執(zhí)念 1000字

        文章摘要:九年級(jí)作文1000字:怎么寫(xiě)好執(zhí)念1000字作文?曾經(jīng),上帝對(duì)小女孩說(shuō),讓責(zé)任成為漫夜星空最瑰麗的光環(huán)。現(xiàn)在,女孩,你在努力為人生負(fù)責(zé)么。未來(lái)。我能看見(jiàn)那光環(huán)嗎。浸在水里的海綿,永遠(yuǎn)不斷的吮吸,撐出水汪汪的體態(tài),是什么支持它,讓自己一如既往的汲取,是什么讓它,一點(diǎn)一點(diǎn)往自己輕盈的身姿,加上重重的水,明明已經(jīng)流出了一些,為什么還不斷的。以下是李晗浩寫(xiě)的《執(zhí)念》范文;

        好執(zhí)念作文1000字概況

        • 作者:李晗浩
        • 班級(jí):初中九年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分12段敘寫(xiě)
        • 更新:2022年12月30日 07時(shí)10分

        曾經(jīng),上帝對(duì)小女孩說(shuō),讓責(zé)任成為漫夜星空最瑰麗的光環(huán)?,F(xiàn)在,女孩,你在努力為人生負(fù)責(zé)么?未來(lái)。我能看見(jiàn)那光環(huán)嗎?

        浸在水里的海綿,永遠(yuǎn)不斷的吮吸,撐出水汪汪的體態(tài),是什么支持它,讓自己一如既往的汲取,是什么讓它,一點(diǎn)一點(diǎn)往自己輕盈的身姿,加上重重的水,明明已經(jīng)流出了一些,為什么還不斷的...。

        也許,它就有屬于自己的那一份難以推辭的責(zé)任吧!責(zé)任是什么呢?或許,有人要說(shuō),那種東西肯定有難有苦,說(shuō)不定還勞累人心,離我們很遠(yuǎn)。使得,對(duì)于中學(xué)生的我們,是會(huì)有點(diǎn)苦,有點(diǎn)難,有點(diǎn)勞累人心,但它可離我們很近,如空氣般的貼近。我把學(xué)習(xí)優(yōu)秀作為我的責(zé)任,中學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,那種責(zé)任是給饑渴心靈又一瞬的感動(dòng),它拒絕躁動(dòng),拒絕謊言。而我們中學(xué)生,身上必然的承載這個(gè)滋潤(rùn)人心的責(zé)任。

        秋天,葉子一瓣一瓣的落,一絲絲遺憾又浸上心頭,它們與風(fēng)配合的剛好,教室里的我,伴著書(shū)本,不知這樣的我是否在盡自己的責(zé)任,學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,認(rèn)真學(xué)習(xí)也是一種責(zé)任,學(xué)習(xí)優(yōu)秀更是一種責(zé)任。

        中學(xué)生的我,對(duì)著父母,一雙雙注滿希望之水的眼眸,他們注視著我,與光的溫柔,像人海的深暗色,往上生長(zhǎng),往上流動(dòng),卻帶有一份很堅(jiān)硬的陽(yáng)光,這些,叫我不得不扛起責(zé)任、

        怎么面對(duì)那灼熱又難以拒絕的眼神?學(xué)習(xí)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)優(yōu)秀可以讓那份炙然的眼神,輕盈緩和,還會(huì)伴有絲絲感動(dòng)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀,并不是為了應(yīng)付那份眼神,而是為了保存那濕潤(rùn)的感動(dòng)。它是一滴滴汗水滋潤(rùn)后,萌發(fā)精神,掛上果實(shí)的枝丫,它更是奔向朝陽(yáng)的我們身上最大的支撐,給人安慰,給人祝福,陽(yáng)光的分枝,溫暖的層層遞進(jìn)。

        記得,那天,你在勞作,本來(lái)身體就弱弱的你,那天,你發(fā)燒,還堅(jiān)持工作。

        看見(jiàn)你身體一陣一陣的抖動(dòng),你,突然回頭,笑著看著我,清甜的弧度,慢慢,向上彎,被我看見(jiàn)了。四目相交時(shí),一股酸味,很鮮很鮮的感覺(jué),像裂了的我的心一樣,辛酸布我的全身,布滿每一個(gè)毛孔,收縮很輕,舒張很輕,開(kāi)合之間,卻痛得想掙扎,不管怎么樣,對(duì)你,我要笑,雖然很勉強(qiáng)。

        到家,你順手接過(guò)我的書(shū)包,問(wèn)東問(wèn)西,突然,你含蓄的把手指互相交叉,轉(zhuǎn)身用紅紅的臉想問(wèn)我昨天考試情況,我看出她的心思,那泛著希望的水在她眼眶里,但我先把她扶上床休息會(huì),太累了,那希望暗了,她閉睡了一兩小時(shí)后,手機(jī)鈴聲響起,老師把成績(jī)發(fā)過(guò)來(lái),她看了信息后,凝重的呼吸緩和了,那時(shí),她把勞累送給天空,把那甜甜的弧度再次送給我,呢喃的;“這次考好了呢!”她,漸漸入睡。我,卻難以入眠。

        學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任,那時(shí),我的心這么告訴我,不僅是我,大家也應(yīng)如此。我要用行動(dòng)挽留那不可多見(jiàn)的笑容,學(xué)習(xí)優(yōu)秀必然是我的責(zé)任,不僅是我...。

        那時(shí),女孩下定決心把學(xué)寫(xiě)作為自己的責(zé)任,給星空譜上歌謠,她再次努力,上帝笑著說(shuō),你看見(jiàn)那光環(huán)了嗎?

        女孩,心里想......

        查看:50017   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/1000zizuowen/1149795.html

        作者:初中九年級(jí)學(xué)生(4)班 李晗浩   時(shí)間:2022-12-30 07:10

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