文章摘要：20年后作文1000字:怎么寫(xiě)好20年后的我1000字作文？今天吃過(guò)午飯后，我推開(kāi)門(mén)準(zhǔn)備到屋里學(xué)習(xí)。剛一抬頭，我的天。這哪里是我的房間。這這。明明是條大街嘛。我回頭一看，后面也有一條街，而我推門(mén)的手還懸在半空中呢。這究竟是怎么回事。我看對(duì)面過(guò)來(lái)一個(gè)機(jī)器人, 便問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)今年是。以下是劉峰寫(xiě)的《20年后的我》范文；

好20年后的我作文1000字概況

• 作者：劉峰
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：想像
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月31日 04時(shí)45分

今天吃過(guò)午飯后，我推開(kāi)門(mén)準(zhǔn)備到屋里學(xué)習(xí)。剛一抬頭，我的天! 這哪里是我的房間？這這...明明是條大街嘛。我回頭一看，后面也有一條街，而我推門(mén)的手還懸在半空中呢。這究竟是怎么回事？我看對(duì)面過(guò)來(lái)一個(gè)機(jī)器人, 便問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)今年是......” “2023年”機(jī)器人有禮貌地回答。咦，我有點(diǎn)兒奇怪了，莫不是進(jìn)入了時(shí)空隧道？！“孟素羽，我在這兒呢。”一個(gè)聲音傳來(lái)，一位女士微笑著伸出了手。怎么這么熟悉?“你是......”“不用猜了， 我就是20年后的你， 今天請(qǐng)假， 專一帶你到你最喜歡的游樂(lè)園---王府井迪斯尼游樂(lè)園去玩的。”“我”笑著對(duì)現(xiàn)在的我說(shuō)。

“咦，你怎么知道我喜歡去那兒？你又怎么知道我會(huì)在這個(gè)時(shí)間這個(gè)地點(diǎn)出現(xiàn)呢？”“我”又笑了，說(shuō)：“你就是我的童年，你的愿望就是我的愿望，你的行蹤，當(dāng)然我也了如指掌。”

說(shuō)著，“我”和我來(lái)到了一個(gè)類似現(xiàn)在電話亭的地方，“我”用手指在屏幕上寫(xiě)入“王府井DISNEY”后，按了一下紅色按鈕，只見(jiàn)面前白光一閃，耳旁“唰”的一聲，我們就已經(jīng)到達(dá)迪斯尼游樂(lè)園的門(mén)口了。“真方便! 要在以前，不堵車還需花費(fèi)一個(gè)半小時(shí)呢。”我自言自語(yǔ)道。

一進(jìn)大門(mén)，我不由自主地被一個(gè)激光立體水晶球吸引過(guò)去。我們戴上頭盔，在一陣夢(mèng)幻般的太空音樂(lè)聲中，一些新的內(nèi)容便進(jìn)入了我們大腦——迪斯尼游樂(lè)園導(dǎo)游圖。圖上標(biāo)著的游玩項(xiàng)目可真不少。嗯，那么就先到失重世界去看看吧！在失重艙剛剛坐好，便聽(tīng)到一個(gè)聲音傳來(lái)：接到指令，請(qǐng)稍候。一陣機(jī)器震動(dòng)和轟鳴聲后，我已經(jīng)飄起來(lái)了。“啊，我能飛了，我在飛！”一激動(dòng)打了個(gè)噴嚏，身體不由自主地向后翻轉(zhuǎn)起來(lái)，嚇得我趕緊抓住“我”的胳膊。

玩完失重世界后，我們商量好去海底游玩。于是我們到服務(wù)處坐上了魔毯，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，魔毯穩(wěn)穩(wěn)地飛了起來(lái)，我們像UFO那樣到了海邊。在下海前，“我”拿出兩個(gè)類似于珍珠的銀白色藥丸。“這是干什么的呢？”我好奇地問(wèn)。“這是潛水丸，吃下去后，你就可以在水中呼吸，能承受住海水的壓力，甚至可以和魚(yú)兒對(duì)話。”我半信半疑地吃了下去后，便仗著自己水性好大膽地和“我”跳下了水。真神奇呀，幾分鐘后我們便開(kāi)始下潛，先到海王宮游覽了一番，接著又和小美人魚(yú)嬉戲，累了就在珊瑚邊和美麗的珊瑚魚(yú)聊天......直到餓了，才想起該上岸吃飯了。

下午，我們又玩了“當(dāng)一回海盜”、“叢林探險(xiǎn)”、“太陽(yáng)車”等驚險(xiǎn)游戲，直到夜幕降臨，才戀戀不舍地離開(kāi)了迪斯尼游樂(lè)園。

“我”把現(xiàn)在的我送到時(shí)間機(jī)器的門(mén)口，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“今天的高科技都是以往的努力和汗水換來(lái)的。所以，你一定要好好學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造未來(lái)，適應(yīng)未來(lái)。”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“嗖”的一聲，我又站在臥室門(mén)口了，手還放在門(mén)把上。“我”的話仿佛還在耳旁回響著，于是我趕緊跑到寫(xiě)字臺(tái)前，打開(kāi)了書(shū)本，開(kāi)始在知識(shí)的海洋里暢游......

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 劉峰   時(shí)間：2024-10-31 04:45