文章摘要：高二讀后感作文:怎么寫好布封《馬》讀后感1000字？最近讀了法國博物學(xué)家、作家布封的散文《馬》，這篇散文現(xiàn)在被編入初中語文教材，可惜的是當(dāng)年我上初中時，從不知布封是何許人也，更談不上看到他的作品。我屬馬對馬有種偏愛，當(dāng)我看到《馬》這篇優(yōu)美的散文后，被作者細膩的筆鋒人性化的對馬描摹而折服，馬被賦予了人性的光彩，它像英勇忠義的戰(zhàn)士，又像馴服誠實的奴仆，像豪邁而獷野的游俠，又像典雅高貴的紳土。以下是周咿諾寫的《布封《馬》讀后感》范文；

好布封《馬》讀后感1000字概況

• 作者：周咿諾
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2025年06月15日 07時04分

最近讀了法國博物學(xué)家、作家布封的散文《馬》，這篇散文現(xiàn)在被編入初中語文教材，可惜的是當(dāng)年我上初中時，從不知布封是何許人也，更談不上看到他的作品。

我屬馬對馬有種偏愛，當(dāng)我看到《馬》這篇優(yōu)美的散文后，被作者細膩的筆鋒人性化的對馬描摹而折服，馬被賦予了人性的光彩，它像英勇忠義的戰(zhàn)士，又像馴服誠實的奴仆，像豪邁而獷野的游俠，又像典雅高貴的紳土。從文中可以看出，馬是一個外靜內(nèi)動勇士，“具有無畏的精神，它眼看著危急當(dāng)前而慷慨以赴，它聽?wèi)T了兵器搏擊的聲音，喜愛它，追求它，在射獵時，在演武時，在賽跑時，它也精神抖擻，耀武揚威。但是它馴良不亞于勇毅，它一點兒不逞自己的烈性，它知道克制它的動作”馬天生就喜歡奔馳著，騰躍著，在無垠的草原上自由地游蕩、蹦跳。馬天生豪邁而獷野但絕不兇猛，力氣在大多數(shù)動物之上，它們卻從來不攻擊其他動物。這一點我是得到印證，前年到新疆喀納斯，在古爾班通古特沙漠遇到普氏野馬，我跑到離野馬7、8米處拍照，它們只躲閃連個示威的動作都沒有。馬的天性喜歡自由自在無拘無束，也許上天把屬馬的人也賦予了馬的性格，小時候老娘就給我下了定論是天馬行空，獨往獨來。多年來我外靜內(nèi)動的個性沒變，喜歡迎接工作上的挑戰(zhàn)，生活中的挑戰(zhàn)，沒有挑戰(zhàn)就自找挑戰(zhàn)，小時侯專挑風(fēng)雨天跳入湖中迎風(fēng)擊浪，年齡大了就單人騎車遠行。我喜歡馬的無畏，佩服馬的勇毅，贊嘆馬的善良。三國曹操五十三歲時寫下“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的千年傳誦的絕句。而今我這匹老馬也到了烈士暮年之時，雖無大志還是壯心不已。

無論是在日常生活中，還是軍事活動中，馬都起到過重要作用，馬和人類同生死，共榮辱，經(jīng)歷了數(shù)千年的風(fēng)風(fēng)雨雨。成為我們忠誠的朋友。在現(xiàn)代社會生活中，盡管馬的作用越來越小，但是我們不應(yīng)該淡忘這個曾在人類歷史上發(fā)揮過重要作用的伙伴。

《馬》這篇課文描寫了馬在兩種生存狀態(tài)下不同的形象，流露出對“自由自在”的馬匹的由衷贊美，對“經(jīng)過訓(xùn)練”的馬匹表示深刻同情。

當(dāng)我讀完這篇課文我心里不由得有一些觸動?，F(xiàn)在馬對人類的作用越來越小，而且天然要比人工更美的多，那么我們?nèi)祟悶槭裁床蝗プ屗麄?a href="http://hnjxzp.com/zt/chuangzao/" title="創(chuàng)造作文">創(chuàng)造美麗，創(chuàng)造出更美的彩虹呢？誠然，在我們的思想中有一些想法束縛了頭腦，不會去換位思考，沒有實際行動。

奔馳在原野的它們

自由，狂野，豪邁

珍留以前的戰(zhàn)功赫赫

在這個季節(jié)

自由的季節(jié)

連風(fēng)輕輕吹過，都有摻雜豪爽的聲音

是馬，是馬的啟發(fā)，對馬的愛慕

現(xiàn)在，不論是自由還是忠誠

都是我們想要珍惜的東西

馬服從主人的心愿，滿足主人的愿望，無保留的貢獻自己，甚至是生命?，F(xiàn)在，我們?nèi)祟愂遣皇且矐?yīng)該為馬付出些什么？

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作者：高中高二學(xué)生（7）班 周咿諾   時間：2025-6-15 07:04