文章摘要：九年級作文1000字:怎么寫好歌唱語文1000字作文？采擷一束浪花，編織你飛動的裙角。收集一捧星光，點綴你飄逸的發(fā)梢。挽留一抹夕陽。定格你醉人的微笑。而你只是，輕輕地走過?！恼Z文忽然有寫詩的沖動，于是撰下幾行小詩，權(quán)當請柬，請您登上語文列車，直達我夢想的國度。以下是唐蓉寫的《歌唱語文》范文；

好歌唱語文作文1000字概況

• 作者：唐蓉
• 班級：初中九年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分26段敘寫
• 更新：2024年09月19日 20時56分

初中九年級作文1000字1000字   唐蓉   海南州 初中九年級學生（3）班

采擷一束浪花，

編織你飛動的裙角；

收集一捧星光，

點綴你飄逸的發(fā)梢；

挽留一抹夕陽；

定格你醉人的微笑。

而你只是，

輕輕地走過。

——寄語文

忽然有寫詩的沖動，于是撰下幾行小詩，權(quán)當請柬，請您登上語文列車，直達我夢想的國度。

崔顥的“黃鶴樓”與李白的“鳳凰臺”究竟誰更富麗堂皇，彰顯藝術(shù)的絕美？張繼的“寒山寺”與杜甫的“丞相祠堂”誰更莊嚴深沉，凝聚歷史的感傷？

烏江淚，霸王情，殘陽鋪江似血，良駒踏浪聲哀。項羽博大情懷難防劉邦的陰險。四面楚歌，無顏面對江東父老，只有一死以成全“力拔山兮氣蓋世”的豪情。

茅廬未出，便知天下大事。南陽臥龍，三試劉備之心。草船借箭，赤壁之戰(zhàn)，天下三分?！笆苋斡跀≤娭H，奉命于危難之間”，“五月渡瀘，深入不毛”，七出祁山。最終“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。

衛(wèi)青是英雄，金戈鐵馬，大破匈奴，保衛(wèi)西北，立下赫赫戰(zhàn)功；岳飛是忠魂，仰天長嘯間大敗金軍，志存高遠，留下“精忠報國”名！

語文，你是諄諄教導我的老師，指引我航向，幫我樹立遠大的人生目標；你是我親密的朋友，牽著我的手，使我不會迷惘。

你曾告訴我：一只腳跟踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了腳上，這便是寬容。你曾指給我看天空在寬容，容忍風雨雷電的一時肆虐，便有了她的變幻之美；大海在寬容，容忍驚濤駭浪的一時猖獗，便有了她的遼闊之美；宇宙在寬容，容忍星辰裂變時的一時更替，便有了她的深邃之美；時間也在寬容，容忍了各色人等的一時虛擲，便有了她延續(xù)之美……于是，我學會了寬容，寬容美玉的瑕疵。語文，感謝你，我要為你歌唱！

你曾告訴我要珍惜時間，“人生天地間如白駒之過隙，忽然而已?！蹦阍?a href="http://hnjxzp.com/zt/tixing/" title="提醒作文">提醒我珍惜親情，感恩父母，“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在?！蹦愀巧钋榈囟谖?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhenxishengming/" title="珍惜生命作文">珍惜生命，善待生命，“如果你見過大海的波瀾萬丈與驚濤駭浪，你會明白什么叫生命……”于是，我學會了珍惜，珍惜生活的美好。語文，感謝你，我為你輕輕歌唱！

漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！痹谌松穆猛局校冶成闲心?，緊握手中的筆，描寫過往，繪制前程，“不用揚鞭自奮蹄”。那些夢想正在我的一字一畫中慢慢積累，顯現(xiàn)。語文，你為我走向成功鋪就了階梯，我為你高聲歌唱！

懈怠時，你告誡我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！?/p>

彷徨時，你勸慰我：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！?/p>

失意時，你鼓勵我：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?/p>

漫漫長夜，那點點星光，

我一次次把你凝望。

當我為你放聲歌唱，

我已成長。

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作者：初中九年級學生（3）班 唐蓉   時間：2024-9-19 20:56