文章摘要：九年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好鼎鼎大名的 Mr.paul老師1000字作文？“天哪。你又對(duì)我說(shuō)謊了是吧。你說(shuō)謊了。你說(shuō)謊了。明天一定要把書(shū)和作業(yè)帶過(guò)來(lái)”這就是Mr。paul隔著5米的走廊，加上兩道17厘米的純鐵實(shí)心門(mén)傳來(lái)的洪亮的、激動(dòng)的、極有穿透力的聲音。這就是6A的班主任Mr。paul，他有著浪漫的藝術(shù)氣息，身形高大威猛，年齡45歲左右，淡灰色稀疏的頭發(fā)，幽默而神經(jīng)質(zhì)的大玩童老師，肚子上扣著一口大鍋，走路搖搖晃晃的像只企鵝——太胖。以下是鄭佳梅寫(xiě)的《鼎鼎大名的 Mr.paul老師》范文；

好鼎鼎大名的 Mr.paul老師作文1000字概況

• 作者：鄭佳梅
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2024年01月01日 18時(shí)13分

“天哪！你又對(duì)我說(shuō)謊了是吧！你說(shuō)謊了！！你說(shuō)謊了！?。?！明天一定要把書(shū)和作業(yè)帶過(guò)來(lái)”這就是Mr.paul隔著5米的走廊，加上兩道17厘米的純鐵實(shí)心門(mén)傳來(lái)的洪亮的、激動(dòng)的、極有穿透力的聲音。這就是6A的班主任Mr.paul，他有著浪漫的藝術(shù)氣息，身形高大威猛，年齡45歲左右，淡灰色稀疏的頭發(fā)，幽默而神經(jīng)質(zhì)的大玩童老師，肚子上扣著一口大鍋，走路搖搖晃晃的像只企鵝——太胖。

我一次遭遇這位“大頑童”是還在5年級(jí)剛來(lái)加拿大時(shí)侯。一天我剛剛從ESL的教室里出來(lái)在回班的路上，正和同學(xué)聊到興頭上，突然背后像鬼似的大笑尖嘯著直沖我的頭皮“哈哈哈哈哈”，我全身一震！整個(gè)人的被嚇得跳起來(lái)了，等我回過(guò)頭，只見(jiàn)這只“企鵝”若無(wú)其事，面容平靜地問(wèn)：“What happen？guys？”OH MY GOD！啊，這麼胖的老師，聲音這么大，這么能搞。

到了6年級(jí)我和這位神武的老師做了鄰居親密接觸了——門(mén)對(duì)門(mén)。經(jīng)常是我們班在安靜的上課，他總是來(lái)個(gè)“于無(wú)聲處響驚雷”，突然聽(tīng)到隔壁傳來(lái)驚天動(dòng)地的的吼聲，“難到我錯(cuò)了嗎？我做的事什麼時(shí)候錯(cuò)過(guò)，肯定有意思?。?！你還不信我嗎？！”這時(shí)我們同學(xué)都會(huì)發(fā)出竊笑

每天中午他都神態(tài)自若地買(mǎi)兩杯咖回來(lái)，頂著飛行帽，帶著碩大的蛤蟆鏡，從學(xué)校的側(cè)門(mén)一扭一扭的走出來(lái)，像一只胖胖的企鵝，挺著高高的肚子，無(wú)論他熟不熟悉的同學(xué)還是老師都打招呼“hi，hi，hi”的一路hi過(guò)去。這已經(jīng)成為學(xué)校一大景。

終于我和這位老頑童來(lái)一次零距離接觸。這一天我們班主任不在，全班都去Mr.paul班，哈！這可把我高興壞了，正好好好會(huì)會(huì)這大頑童！第一節(jié)課就出了樂(lè)子，我在讀小說(shuō)《Holes》，這時(shí)突然聽(tīng)到老師怒吼一聲“你你你你你你你，居然說(shuō)謊！”老師的臉像蒸熟的蝦米一樣紅。然后老師在桌子上急切的翻東找西，最后終于找到一個(gè)小橄欖球，然后“嗖——”的一聲扔了過(guò)去，在空中劃過(guò)一道漂亮的弧線，小橄欖球“咚咚咚咚”地落在了地上。然后老師又說(shuō)：“快寫(xiě)！??！”他走過(guò)去撿起球，換成一臉的平靜，還是那句經(jīng)典臺(tái)詞：“what happen ？guys？”

故事還沒(méi)有完。中午午休回來(lái)，Mr.paul站在教室門(mén)口等大家上課，我匆匆地走進(jìn)教室，“兩胖子相遇勇者勝”“嘶--！”頂?shù)搅怂亩亲?..。他什麼也沒(méi)說(shuō)，我一抬頭看到了他那露著“寒氣”的眼神，好像他的肚子受到侵犯，我也用同樣的眼神回敬他，然后我回到座位上，剛剛坐穩(wěn)，一個(gè)碩大的肚子向我的頭“泰山壓頂”過(guò)來(lái)，來(lái)用肚子輕輕地頂了頂我的頭不甘心地走了，同學(xué)們哄堂大笑。還是那句經(jīng)典的臺(tái)詞：“what happen ？guys？”我的同學(xué)Catherine告訴，這一天她要崩潰了，可是我超級(jí)喜歡他。

不要以為Mr.paul是個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的老師，其實(shí)他很愛(ài)自己的學(xué)生，很善良，很喜歡表達(dá)自己，也很幽默，充滿著激情和活力，夸張的肢體語(yǔ)言。畫(huà)的畫(huà)也很惟妙惟肖，能用一支鉛筆刷刷刷幾下子勾勒出畫(huà)出一只生動(dòng)的北極熊。good teacher！

這位“大頑童”老師怎麼樣？我希望你能喜歡上他。

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（2）班 鄭佳梅   時(shí)間：2024-1-1 18:13