文章摘要：高二讀后感作文:怎么寫好《假如給我三天光明》讀后感石峴一小李思涵1000字作文？五年二班李思涵“假如給我三天光明”，我們生活中一個(gè)最簡單的內(nèi)容，卻成了海倫·凱勒一種奢求，但是海倫·凱勒運(yùn)用自己的知識(shí)，給她的人生綻放出永恒的光明。海倫·凱勒說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就可以摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂。以下是胡雪妍寫的《《假如給我三天光明》讀后感石峴一小李思涵》范文；

好《假如給我三天光明》讀后感石峴一小李思涵作文1000字概況

• 作者：胡雪妍
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年10月25日 13時(shí)25分

五年二班

李思涵“假如給我三天光明”，我們生活中一個(gè)最簡單的內(nèi)容，卻成了海倫·凱勒一種奢求，但是海倫·凱勒運(yùn)用自己的知識(shí)，給她的人生綻放出永恒的光明。海倫·凱勒說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就可以摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”一個(gè)人最可貴的是樂觀向上，永不言敗的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。海倫是不幸的，在她出生十九個(gè)月時(shí)失去了視覺與聽覺，天空的彩云不再為她變幻，枝頭的小鳥不再為她歌唱，一顆幼小的心靈封閉在孤獨(dú)的世界里。她失去了童年的活潑，天真，可愛，性格變得古怪，無禮，粗暴。但海倫又是幸運(yùn)的，她的老師——莎莉文，走進(jìn)了她的生活，教她知識(shí)，使她睜開心靈的雙眼，得以與世人溝通。一接觸到知識(shí)的海倫，猶如魚兒回歸了大海，鳥兒飛上了藍(lán)天，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。這些知識(shí)，像一條彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈塔，照亮了她內(nèi)心的世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁。我不禁為海倫求知的精神而感嘆。想想自己，既沒有失去聽覺也沒失去視覺，在知識(shí)探求條件上根本不能與海倫同日而語，可我又何曾有過像海倫這般對知識(shí)的渴望與執(zhí)著。如今的我似乎明白了這一切，知識(shí)對我同樣的重要，它可以讓我自信百倍的走進(jìn)考場，可以讓我寫出一篇篇?jiǎng)尤说奈恼?，也可以讓?a href="http://hnjxzp.com/zt/xinxin/" title="信心作文">信心滿滿的為別人演講。當(dāng)然，我渴望知識(shí)，并不僅僅是為了得到這些。知識(shí)是人類的靈魂，——知識(shí)改變命運(yùn)，這一句話又一次在我心中震蕩。海倫就是這樣，運(yùn)用知識(shí)彌補(bǔ)了她先天失去的聽覺與視覺，改變了她的命運(yùn)，使她的生活雨過天晴。海倫·凱勒震撼了我，也震撼了全世界。最終，她當(dāng)上了偉大的女作家。海倫所經(jīng)歷的苦難常人是很難想象的，海倫在知識(shí)的引領(lǐng)下從來沒有被苦難所征服所嚇倒，孜孜不倦地和命運(yùn)抗?fàn)帯τ诹桉{于命運(yùn)之上的人來說,信心是命運(yùn)的主宰。海倫遠(yuǎn)比我們正常人活得充實(shí)，活得更有意義。她擁有克服生活種種困難的信心，擁有挑戰(zhàn)生命的力量，她以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明?，F(xiàn)實(shí)的殘忍固然可怕，但保持自信，尋找希望，不斷地奮斗，光明必然就在前方。人的生命是短暫的，時(shí)間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，回首往事，我們是否充滿意義的度過每一天。假如，每一個(gè)人都用自信點(diǎn)亮心中的燈，我相信這個(gè)世界將是一片光明。

海倫的一生，是艱辛卻快樂地度過的，她詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡。她的自傳，使人汗顏，也使人醒悟。

海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，《假如給我三天光明》譜寫了一曲讓我永生難忘的生命之歌。

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 胡雪妍   時(shí)間：2024-10-25 13:25