文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好一葉秋來(lái)1000字作文？上一秒還是被這季節(jié)的冰涼凍徹全身，這一秒就開(kāi)始全身心的投入到寫作中來(lái)。寫些什么呢。還是一如既往的生命、生活的話題。話什么呢，就話這一陣秋雨，一葉泛黃，眨眼秋來(lái)。——引子刮起的風(fēng)是對(duì)待工作一絲不茍的信使，刮起了想念的塵、追憶上一季美麗的秋葉。以下是徐嘉萍寫的《一葉秋來(lái)》范文；

好一葉秋來(lái)作文1000字概況

• 作者：徐嘉萍
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2021年01月04日 01時(shí)14分

高中高二作文1000字1000字   徐嘉萍   遼陽(yáng)市 高中高二學(xué)生（1）班

上一秒還是被這季節(jié)的冰涼凍徹全身，這一秒就開(kāi)始全身心的投入到寫作中來(lái)。寫些什么呢？還是一如既往的生命、生活的話題；話什么呢，就話這一陣秋雨，一葉泛黃，眨眼秋來(lái)。

——引子

刮起的風(fēng)是對(duì)待工作一絲不茍的信使，刮起了想念的塵、追憶上一季美麗的秋葉。

它還在風(fēng)中搖晃著，低吟著一曲悠悠的小令，唱淺秋。

昨天那節(jié)語(yǔ)文課還在思緒中搖晃，老師無(wú)意間的一句話、一個(gè)詞，到現(xiàn)在還是難以釋懷著。“一葉知秋法，以細(xì)小的事物去洞悉整個(gè)大體。”我所想并非這詞所蘊(yùn)含的更深刻的道理，只是感嘆著時(shí)光的飛逝，只是在默默中得知，又是一年秋的伊始。

秋葉，秋風(fēng)，秋雨。小城的冬天就不遠(yuǎn)了。

早上騎自行車能明顯感覺(jué)到呼吸在空氣中形成的白色的煙霧，濃濃的氣體，深深的寒意。盡管是包的像個(gè)粽子依然擋不住調(diào)皮的風(fēng)兒鉆進(jìn)衣兜、靠近皮膚的入侵行為。6:50出發(fā)，一道上也仍能看到散步的老人，急匆匆吃早點(diǎn)的上班一族，而我就身在“肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)，務(wù)必努力刻苦”的孩子們一類中，在蒼蒼涼涼的秋日早上，開(kāi)始一日之計(jì)在于晨的早讀。

沒(méi)什么大體的關(guān)聯(lián)，只是單純的在寫完上一個(gè)句段時(shí)想起了他的樣子。早上上橋時(shí)，還和同行的典典一同“癡人囈語(yǔ)”，的確如此，今晨的太陽(yáng)光線不算亮，云蓋住了它。是的，我要說(shuō)的正是那一朵朵像是音符狀得云，它們翻飛在天際，想起對(duì)門家養(yǎng)的那一只卷毛小狗，是不是淘氣如它就把自己滿身的可愛(ài)絨毛掛在了天上，來(lái)索取一只肉骨頭？傷感些，莫非是神妃仙子在游離凡塵時(shí)拖沓的衣裙殘影......與我們的贊美不同，他穿著厚厚的登山服，背著旅行包，我看不到他的眼睛。他的視線被照相機(jī)的焦距所控制著，盡管聽(tīng)不到他在呢喃著什么，但我料定他喜歡上了小城里霧蒙蒙的太陽(yáng)、伊敏河仍舊奔騰的希望、還有天上一片片絨花似的卷......

沒(méi)由來(lái)的情緒，我不知道是該繼續(xù)望天看云，還是將視線集中在那么一個(gè)素不相識(shí)的，卻有同樣收集美好事物的興趣，那個(gè)人身上。

回過(guò)頭來(lái)看看寫到了一半有余的文字，拿捏的正好，到了我想要的意境，有我隨意的并非刻意描畫的世界的樣子。正所謂，這就是我想講給你的秋吧。我在北國(guó)，感受著分明的四季的棱角；你在南疆，我料想那兒的紅棉一定還在綻放。兩種不同的風(fēng)光，兩地千萬(wàn)里的相隔，圓滿的完成了作為一個(gè)“敘述者”應(yīng)該去寫下的故事。

來(lái)北國(guó)吧，這個(gè)小城無(wú)論何時(shí)都?xì)g迎著遠(yuǎn)方的客人。你不一定要在清晨踏著寒風(fēng)去采擷天上的云彩，也不一定非要站在校園門口那棵高大的樹(shù)下等待第一片秋葉落下.翩飛，再飛，隱隱約約在枯黃的葉脈上看到蝴蝶的翅膀。是幻想？或許真的如此，那么我還是要說(shuō)，只有這一脈相承的故鄉(xiāng)，能給予我這般廣闊的暢想。

葉子就要枯黃了。不憂傷，不惆悵，我知道這世界上還有那么美的流云，還有那么執(zhí)著的旅行者，還有如此之多的美麗。

例如，站在四季之中來(lái)之安之而嘆之的我和你。

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 徐嘉萍   時(shí)間：2021-1-4 01:14