文章摘要：我們作文1000字:怎么寫好昨天的我們1000字作文？小學(xué)的班主任刁老師送走我們，就在今天的九月接新班級了。還是三班，還是那個忘不掉的名字。無意之中發(fā)覺這些在自己眼中還是“小家伙”的寶貝們竟也建立了校訊通博客，贊嘆他們和爸爸媽媽的堅持和明智，有一本那么多伙伴見證的成長的書，真好。以下是謝正紅寫的《昨天的我們》范文；

好昨天的我們作文1000字概況

• 作者：謝正紅
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2025年06月17日 19時43分

小學(xué)的班主任刁老師送走我們，就在今天的九月接新班級了。還是三班，還是那個忘不掉的名字。

無意之中發(fā)覺這些在自己眼中還是“小家伙”的寶貝們竟也建立了校訊通博客，贊嘆他們和爸爸媽媽的堅持和明智，有一本那么多伙伴見證的成長的書，真好。

或許這還是一份留戀吧。不知道現(xiàn)在剛升入小學(xué)的他們心情如此、感想怎樣，會不會和六年之前的我們一樣又淘氣又調(diào)皮，遇到不會的問題總是得刨根問底追個清楚......還是，會和現(xiàn)在的自己一樣多多少少有點兒緊張呢？畢竟是個新的環(huán)境，畢竟是個新的天地。不過，看他們在照片里的笑臉和站隊時的整齊，這些問題在小小的心底也抵不過認識這么多新朋友的快樂吧。

在寫著這些文字的同時，發(fā)覺心被一份甜蜜充溢的很溫暖。

有點兒嫉妒，看他們的一年三班新圈子博文里，一個小家伙得到了老師的“抱抱”開心得不得了，想當初、想當年......我們也是同樣度過的愉快的一年級；想昨天、想上一秒......我們還在四樓的六年三班里準備著小升初的考試，在題海里戰(zhàn)斗、在老師的鼓勵中考出好成績。

到今天，他們延續(xù)著２０１１屆六年三班走過的印記。

把生命的前２０年稱之為重大奮斗的年頭，現(xiàn)在也走過了一多半了。六年，算算看真的不長；六年，是還遺存在心底的遺憾讓我想告訴你們：盡管是還不算長大的你們，也一定要學(xué)會珍惜。珍惜每一個和老師共同相處的時光，珍惜每一份在班里、在校園交到的真摯友情。多年之后，唯有它值得你去留戀；多年之后，也只有它的存在才會使你看上去很幸福、不孤單。

掰著手指想要算個清楚，等到六年之后，老師就又送走一批桃李；等到六年之后，老師在１２年前交過的學(xué)生就已經(jīng)離開這座小城去遠方追尋他們的夢想，真快、真難忘。仔細想想似乎自己的童年里除了校園就是他們的笑臉，我的同學(xué)，曾經(jīng)為一道數(shù)學(xué)難題而爭論不休的我們；我的恩師，曾經(jīng)訓(xùn)斥過自己的每一個生命中的朋友。會有過疑問，質(zhì)疑我們之間的情感還不及一道題的長度；會有過厭煩，不喜歡一個不算熟悉的人去評點自己的生活。

只可惜當命運齒輪開始旋轉(zhuǎn)，一切情緒都變成了留戀。

紅了櫻桃綠了芭蕉，時光荏苒，一去不復(fù)返。

對你們，除了羨慕就是期待。現(xiàn)在你們的“學(xué)長”正努力學(xué)著成長，踏出一個校園，走進另一個知識的海洋，它們高度不同，所飽含的夢想?yún)s都真誠。

我們都要努力、更努力、最努力，從２０１１這個年頭算起，六年不多，好好珍惜。

映在時間的鏡面，我在你們身上看到了從前。

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作者：高中高一學(xué)生（4）班 謝正紅   時間：2025-6-17 19:43