文章摘要：高一作文1000字:怎么寫(xiě)好“馴”車(chē)記1000字作文？快上初中了，表哥為我買(mǎi)了輛自行車(chē)，淡淡的粉紅“外衣”，配上黑色的把手與坐墊，乍一看去，還真神氣。我愛(ài)不釋手，一到周末，我便迫不及待地到操場(chǎng)上練習(xí)去了。我滿懷信心地坐上坐墊，照著爸爸的指點(diǎn)，右腳踩著踏板用力向前一蹬，正當(dāng)我準(zhǔn)備上左腳時(shí)，自行車(chē)調(diào)皮地晃動(dòng)起來(lái)。以下是鐘冠瑜寫(xiě)的《“馴”車(chē)記》范文；

好“馴”車(chē)記作文1000字概況

• 作者：鐘冠瑜
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月17日 19時(shí)39分

高中高一作文1000字1000字   鐘冠瑜   駐馬店市 高中高一學(xué)生（5）班

快上初中了，表哥為我買(mǎi)了輛自行車(chē)，淡淡的粉紅“外衣”，配上黑色的把手與坐墊，乍一看去，還真神氣！我愛(ài)不釋手，一到周末，我便迫不及待地到操場(chǎng)上練習(xí)去了。

我滿懷信心地坐上坐墊，照著爸爸的指點(diǎn)，右腳踩著踏板用力向前一蹬，正當(dāng)我準(zhǔn)備上左腳時(shí)，自行車(chē)調(diào)皮地晃動(dòng)起來(lái)。嚇得我連忙雙腳落地，而它呢，悠然自得地停留在原地，似乎在嘲笑我：“怎么樣？我就是不讓你騎！”我毫不灰心，開(kāi)始了第二次試騎，可自行車(chē)偏偏與我作對(duì)，不等我右腳發(fā)力，早已不聽(tīng)使喚，猛得向左邊傾斜。我慌了神，猛一跺腳，自行車(chē)是控制住了，可我的左腳卻已麻木。哎，真是個(gè)“搗蛋鬼”，我非將你“馴服”了不可！我生氣地想著。有了前兩次的教訓(xùn)，第三次我可謹(jǐn)慎多了，先小心翼翼地踩上踏板，然后迅速發(fā)力，上左腳，正當(dāng)我看到勝利的曙光時(shí)，自行車(chē)可不樂(lè)意了。龍頭最先反抗，不停地左右搖擺，弄得整個(gè)車(chē)身都東倒西歪。我又是個(gè)初學(xué)者，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，心里一急，竟直接將車(chē)停了下來(lái)。面對(duì)得意洋洋的自行車(chē)，我氣極了：看我初次學(xué)車(chē)，就這樣“欺負(fù)”我，不聽(tīng)指揮了！我一不做二不休，繼續(xù)練習(xí)。可自行車(chē)似乎和我有仇，不是輪胎打滑，就是車(chē)身不穩(wěn)，一次次向我提出了強(qiáng)烈的“抗議”。嘿，明明是我“馴”它，現(xiàn)在，倒變成它“馴”我了！面對(duì)此景，我不得不宣告“繳器投降”，到一邊休息調(diào)整去了。

再看自行車(chē)，自以為將我打敗，好不開(kāi)心。休息完畢，我鼓足勇氣，再次向它發(fā)起“挑戰(zhàn)”。一見(jiàn)是我，自行車(chē)歪著頭腦看著我，似乎在說(shuō)：“哈哈，手下敗將，你怎么又來(lái)了？是不是嫌玩得不過(guò)癮呀？”。我一聲不吭地坐上坐墊，心里暗暗發(fā)誓：上一次是我粗心大意，沒(méi)能將你“馴服”，這一次，可沒(méi)那么便宜了！想著，右腳踏上踏板，像前幾次一樣沖了出去，左腳也隨后跟上了節(jié)奏，可惜只維持了一步，我便把握不了平衡，下了地。不過(guò)，較前兩次比較，總算有了些起色，自行車(chē)已有一半被我“馴服”了。我信心十足地再次跨上自行車(chē)，發(fā)力，上左腳！或許是有些太急躁了，開(kāi)始蹬車(chē)時(shí)，我根本把握不了平衡，自行車(chē)乘機(jī)作亂，狠狠地撞上了一堵墻。我毫無(wú)招架之力，慌亂中伸出左手撐住了墻。哎喲，由于車(chē)速過(guò)快，沖撞過(guò)猛，可憐我左手無(wú)法支撐，被一股沖勁撞得生疼。這越發(fā)激起了我“速戰(zhàn)速絕”的念頭，我顧不上疼痛，卷土重來(lái)，重新坐上了坐墊，憋著勁，一遍一遍地練習(xí)。失敗了，重頭再來(lái)，跌倒了，立即爬起，就連手腳的疼痛也置之不理了。

“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)一番較量，自行車(chē)雖頑強(qiáng)抵抗，卻難免敗局，終于宣布“投降”，服服帖帖地聽(tīng)從我的指揮了，調(diào)皮的自行車(chē)終于被我“馴服”了！

簡(jiǎn)評(píng)：每個(gè)第一次總會(huì)讓人難忘,也會(huì)讓人受益無(wú)窮.

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作者：高中高一學(xué)生（5）班 鐘冠瑜   時(shí)間：2024-9-17 19:39