文章摘要：九年級作文1000字:怎么寫好心與詩一起行走1000字作文？我喜歡讀泰戈爾的詩，飛鳥為我?guī)須g樂和幸福。我喜歡讀徐志摩的詩，讓我沉浸于康橋邊靜謐的月夜。我喜歡讀屈原的詩，洋洋灑灑讓我體驗屈夫子不能從俗的喟嘆。但我更愛的還是席慕容的詩，潺潺淙淙涓涓，好像大自然的音樂外加女性甜美的嗓音，款款地流來，是一種不加修飾的大自然最原始的聲音，陶治性情，凈化心靈。以下是劉定中寫的《心與詩一起行走》范文；

好心與詩一起行走作文1000字概況

• 作者：劉定中
• 班級：初中九年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年02月02日 18時09分

我喜歡讀泰戈爾的詩，飛鳥為我?guī)須g樂和幸福；我喜歡讀徐志摩的詩，讓我沉浸于康橋邊靜謐的月夜；我喜歡讀屈原的詩，洋洋灑灑讓我體驗屈夫子不能從俗的喟嘆；但我更愛的還是席慕容的詩，潺潺淙淙涓涓，好像大自然的音樂外加女性甜美的嗓音，款款地流來，是一種不加修飾的大自然最原始的聲音，陶治性情，凈化心靈。

她的詩，是色彩斑斕的夢。夢里有一只清遠(yuǎn)的笛吹起故鄉(xiāng)的歌，有黑暗的河流上被你所遺落了的一切，有小軒窗里的默默相對，有大漠長河的遙遙思念。

她的詩，是一支神來之筆，勾勒出一張綿綿密密相逢的畫頁，點(diǎn)化了二十四橋的明月，渲染著茉莉的清香。

她的詩，是萬丈狂瀾的大海，海中有頑強(qiáng)不止，永不退卻的潮聲；有春風(fēng)吹拂下閃亮的波痕；有生命不息，永不倦怠的哲理風(fēng)味。

讀著她的詩，卻總是慢慢才懂，被她似琵琶聲的詩句有所感動，有憂愁，有憤怒，有喜悅，有傷心，被她那份執(zhí)著的愛，對祖國母親那份赤誠的愛而感動。美麗的思想在詩的柔波中劃行，心與詩一起行走。

讀著她的詩，仿佛我的心靈也接受著春風(fēng)雨露的沐浴，心靈在那黑暗的河流上成長，成熟。她的詩，很充實，又很飽滿，一會兒似乎成了一個永遠(yuǎn)閃動在彼岸的夢影，以婀娜的舞姿演繹著女性的溫柔甜美；一會兒又似乎成了一個少女，在媽媽愛的溫柔中，呼吸著甜蜜柔嫩的新鮮氣息，我們讀懂了女子那份“化干戈為玉帛”的睿智……

詩人在《流浪者之歌》中寫道：“今日的我是一滴悔恨的融雪/在流浪的盡頭化作千丈瀑布/從痛苦撕裂的胸中發(fā)出吼聲/向南方呼喚/呼喚啊/我那失去的愛人！”一位游子，懷念著那蔚藍(lán)色的天空下綠色的蒙古草原；一位游子，多想去穿越湍急浩瀚的大平洋，穿越臺灣海峽，去親吻母親的面頰，去母親懷中撒嬌。在行云流水的詩，聽說著一個母親，把自己的靈魂涂抹上泥土的顏色，使自己融進(jìn)這個純樸的世界。那首《七里香》又何嘗不讓我們感到有一個螢火蟲朦朧的微光照耀著一個屬于詩的精靈，在那里，我們放飛心靈。

很喜歡《山百合》這首詩，一朵芬芳的山百合，開在我們每個人的心中，很普通，很安靜，卻又是如此的不平凡，永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)。在我們的世界，時間是經(jīng)，空間是緯，密密交織中織成了一連串的悲歡離合，當(dāng)天空布滿云彩的時候，堅信著世界充滿著愛與希望。心與詩交流，心與詩一起在潔白的紙上勾勒了月桂樹的愿望，品味著雨巷中那份丁香似的憂傷與喜悅。

席慕容曾經(jīng)這樣寫道：“我喜歡出發(fā)，喜歡離開，喜歡一生中都能有新的夢想，我喜歡歲月漂洗過后的顏色，喜歡那沒有唱出來的歌?！边@就是她，一位灑脫，豪爽，柔美的詩人，一位天生的抒情家。我喜歡他的詩，因為那里有一個快樂的林子，樹林中有清脆的鳥鳴聲，在唱著詩的美麗。

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作者：初中九年級學(xué)生（6）班 劉定中   時間：2023-2-2 18:09