文章摘要：父愛(ài)作文1000字:怎么寫(xiě)好當(dāng)我面對(duì)父愛(ài)的時(shí)候1000字作文？當(dāng)我面對(duì)父愛(ài)的時(shí)候不知何時(shí)，我眼角不知不覺(jué)流下一滴眼淚，淌在嘴邊，滴在心間，這淚好甜，好甜?！}記。從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)在，從蒙昧走到文明，在這千萬(wàn)年的歲月里，有無(wú)數(shù)個(gè)偉大的詩(shī)人、作家，用心中那支筆，撰寫(xiě)出母愛(ài)的偉大，但又有多少人，把憐愛(ài)的目光轉(zhuǎn)移到在背后默默注視著我們、關(guān)愛(ài)著我們的父親呢。以下是韓琳儀寫(xiě)的《當(dāng)我面對(duì)父愛(ài)的時(shí)候》范文；

好當(dāng)我面對(duì)父愛(ài)的時(shí)候作文1000字概況

• 作者：韓琳儀
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：散文
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月15日 06時(shí)05分

當(dāng)我面對(duì)父愛(ài)的時(shí)候不知何時(shí)，我眼角不知不覺(jué)流下一滴眼淚，淌在嘴邊，滴在心間，這淚好甜，好甜?！}記。從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)在，從蒙昧走到文明，在這千萬(wàn)年的歲月里，有無(wú)數(shù)個(gè)偉大的詩(shī)人、作家，用心中那支筆，撰寫(xiě)出母愛(ài)的偉大，但又有多少人，把憐愛(ài)的目光轉(zhuǎn)移到在背后默默注視著我們、關(guān)愛(ài)著我們的父親呢？從小我就覺(jué)得父親只熱衷于他的事業(yè)，對(duì)于我這個(gè)女兒不聞不問(wèn)的。

他在我身上傾注的愛(ài)太少了。事實(shí)是這樣的嗎？當(dāng)我面對(duì)父愛(ài)的時(shí)候，我卻渾然不知，直到——小學(xué)五年級(jí)的“六一兒童節(jié)”到來(lái)時(shí)，校長(zhǎng)讓我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)也來(lái)參加，可我提出的要求，卻讓父親以工作忙為由給拒絕了。當(dāng)時(shí)我難過(guò)極了，心想：從小到大，我向父親請(qǐng)求過(guò)幾件事？他又答應(yīng)過(guò)幾件事？我多想讓他看看自己的女兒在舞臺(tái)上的表現(xiàn)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的光彩。讓他為我而感到驕傲。

可是，我卻沒(méi)能做到。在這一天里，我總是悶悶不樂(lè)，后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我怎么回事。我便把原因告訴了老師，沒(méi)想到老師竟然微笑著對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你父親并不是不愛(ài)你，只不過(guò)他選擇在背后關(guān)注你，他曾好幾次來(lái)學(xué)校向我詢(xún)問(wèn)你在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，只不過(guò)不想打攪你學(xué)習(xí)，沒(méi)讓你知道而已?！甭?tīng)完老師的話，我的心不禁一顫，難道父親真的像老師說(shuō)的那樣，一直在背后默默的關(guān)愛(ài)著我？到了領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

忽然我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人影是那么的熟悉，那么的高大，對(duì)，那是爸爸，那是我的爸爸，他來(lái)了，他真的來(lái)了，他的嘴角明明在微笑，可眼角為什么還閃著晶瑩的淚光？我明白了，原來(lái)爸爸還是愛(ài)我的，即使他無(wú)法為我挽住星星，挽住月亮，因?yàn)樗?a href="http://hnjxzp.com/zt/pingfan/" title="平凡作文">平凡了，可是他平凡的話語(yǔ)，平凡的心靈，卻包含著偉大的愛(ài)，偉大的父愛(ài)！走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我便直直的奔向爸爸，原來(lái)他那重要的工作做好了，便急急忙忙來(lái)到學(xué)校，這時(shí)，我流淚了，這是第一次，面對(duì)父親的關(guān)愛(ài)流下的第一滴眼淚，這淚包含著我對(duì)父親的理解、疼愛(ài)與無(wú)盡的感激，詮釋著昔日對(duì)父親的誤解，呈現(xiàn)著今日對(duì)父親的關(guān)愛(ài)，昭示著明天對(duì)父親的孝敬。從前，面對(duì)著父親以另一個(gè)角度付出的愛(ài)，我總是以怨恨、傷心來(lái)接受，而現(xiàn)在面對(duì)父愛(ài)，我要以那真誠(chéng)的一滴眼淚來(lái)回報(bào)父親，愿這淚化作一把雨傘，遮住外面的風(fēng)風(fēng)雨雨；愿這淚化作一陣清風(fēng)吹干父親額頭上的汗珠；愿這淚化作一腔祝福，送給最最?lèi)?ài)我的人——父親。我慶幸，我學(xué)會(huì)了用另一種方式來(lái)面對(duì)，回報(bào)以另一種角度愛(ài)我的父親。附注：福建省南安市樂(lè)峰中學(xué)初三年五班潘小玲指導(dǎo)老師：潘南平

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作者：高中高一學(xué)生（3）班 韓琳儀   時(shí)間：2025-6-15 06:05