文章摘要：高中寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我最親密的朋友1000字作文？初曉，金色的光束透過(guò)凈白的玻璃窗，灑在寫(xiě)字臺(tái)上那只默默的筆上。平淡無(wú)奇的筆立刻鍍了一層金紗，我睜開(kāi)眼，朦朦朧朧的……“咦。小精靈嗎。"……陽(yáng)光自東面射在我的臉上，暖洋洋的。啊~睡意未盡。我走在去學(xué)校的路上思索昨天的作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完。以下是朱桂娥寫(xiě)的《我最親密的朋友》范文；

好我最親密的朋友作文1000字概況

• 作者：朱桂娥
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月03日 22時(shí)48分

初曉，金色的光束透過(guò)凈白的玻璃窗，灑在寫(xiě)字臺(tái)上那只默默的筆上。平淡無(wú)奇的筆立刻鍍了一層金紗，我睜開(kāi)眼，朦朦朧朧的……“咦？小精靈嗎？"……

陽(yáng)光自東面射在我的臉上，暖洋洋的...啊~睡意未盡。我走在去學(xué)校的路上思索昨天的作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完！早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，要準(zhǔn)備鉛筆畫(huà)圖。聽(tīng)著老師的滔滔不絕我手上的鉛筆也在不停地做著筆記……下課，放松了。手中的鉛筆也頓了好多。

語(yǔ)文課，我拿著彩色麥克筆劃著重點(diǎn)詞句，“唦”單調(diào)的頁(yè)面上，一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。繼而又拿起了黑筆直接在書(shū)上做了筆記，油亮的黑色又為簿子添了些許生機(jī)。

美術(shù)課，我亮出早已準(zhǔn)備好的蠟筆?？纯雌渌?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)——油畫(huà)棒.水彩筆.水粉顏料，琳瑯滿(mǎn)目。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我已用鉛筆.勾線(xiàn)筆，簡(jiǎn)單描繪了一處風(fēng)景。緊接，綠色。在圖上的灌木叢中上下擦動(dòng)。調(diào)好角度，這里淡點(diǎn)，“背光”的濃點(diǎn)……最后拿出各色的閃光筆在需要突出的地方勾上幾筆。

回家了，我走在人行道上“啊~”打了個(gè)哈欠——終于結(jié)束了累人的一天。身旁的樹(shù)木仿佛仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的想法，抖落了幾片葉子——贊同的“投票”。“我回來(lái)了”打開(kāi)家門(mén)見(jiàn)沒(méi)人理我——都還沒(méi)下班呢!我把書(shū)包放回房間后，又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，趴在扶手上，感受最后的余暉給予我的溫暖。身邊好靜，我的心也好靜。眼睛漸漸迷茫，眼皮漸漸垂下……突然——我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢!

我以超音速趕回房間。開(kāi)燈，拿功課。幸虧我在學(xué)校寫(xiě)的差不多了。想著，手中的圓珠筆在我的書(shū)本上烙下一個(gè)個(gè)“紋身”

空曠的作業(yè)本上立刻豐滿(mǎn)起來(lái)。

雙休日，好像 有意似的。今天的陽(yáng)光比以往明媚，我的心情也提高了好多。啊，有那麼多時(shí)間?，F(xiàn)在該做什么好呢？我想著已經(jīng)拿起了繪畫(huà)素描紙和鉛筆。在凈白的紙上描繪一幅幅美麗的圖案……“啪”我驚了一下再而就是沮喪，連鉛筆都不贊同我的想法（畫(huà)美）我還，我還是去“死”算了。我收起了繪畫(huà)工具，走向食物面前…… 夜,我又扒在陽(yáng)臺(tái)的扶手上,思考——準(zhǔn)是我最親密的朋友的?我回想起我一星期的經(jīng)過(guò),啊!是他,他在我學(xué)習(xí)的時(shí)候陪著我學(xué)習(xí),在我“工作”的時(shí)候陪著我“工作”，在我開(kāi)心的時(shí)候陪我開(kāi)心,在我自大時(shí)教訓(xùn)我一頓,他就是我最親愛(ài)的——筆兄!

白云飄飄遮擋了神圣的光線(xiàn)"小精靈"漸漸失去了光澤,只剩下原始的"面貌"?！笆俏业墓P呀。”我的聲音低了下去.......不過(guò)他又何嘗不是與我最親密的小精靈呢！我又開(kāi)心的穿衣服疊被子……助我學(xué)習(xí)到那么多知識(shí)，助我完成我的“工作”，一直無(wú)悔陪伴我———他應(yīng)該是我最有用的“小精靈”吧！

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作者：高中高一學(xué)生（3）班 朱桂娥   時(shí)間：2021-1-3 22:48