文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好我與鋼琴1000字作文？“藝術”這個美妙的字眼，起初沒有觸碰它，總覺得它很美麗，但能有誰知道那看似美麗背后竟累積了多少辛勤付出的汗水與失敗過的淚水。——題記。小時候不知是不是受到了媽媽的感染，看見鋼琴時總有一種說不出的興奮、喜悅（因為媽媽也很喜歡鋼琴）。以下是金書蘭寫的《我與鋼琴》范文；

好我與鋼琴作文1000字概況

• 作者：金書蘭
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年05月28日 03時22分

“藝術”這個美妙的字眼，起初沒有觸碰它，總覺得它很美麗，但能有誰知道那看似美麗背后竟累積了多少辛勤付出的汗水與失敗過的淚水。——題記。

小時候不知是不是受到了媽媽的感染，看見鋼琴時總有一種說不出的興奮、喜悅（因為媽媽也很喜歡鋼琴）。曾經(jīng)有無數(shù)次幻想過有一天能坐在那光芒四射的椅子上，彈奏一支支優(yōu)美的曲子，臺下便立刻響起了雷鳴般的掌聲...于是我就在這“夢境”中慢慢地成長，直到...（這一段花交代了事情的起因，這時因為這個原因所以主人公展開了她的鋼琴生涯。）

7歲的時候,經(jīng)過我的百般糾纏,終于使媽媽的“金口”說出那兩個最期待的字——同意，我的鋼琴生涯便由此而展開。剛開始我懷著那信心滿滿、強烈又激動的心走向了“學堂”，在老師的認真教導下我很快學會了鋼琴最基本的幾個琴鍵。也許是驕傲總在成功時最得意，我漸漸開始認為鋼琴這點小事對我來說輕而易舉（這時那強大的自信心似乎有點過頭了，而被驕傲蒙閉雙眼的我卻渾然不知）。于是在那以后的每一節(jié)課，我都不認真聽課，彈奏出的曲子都不像樣，盡管老師一再勸阻，可我依然是左耳進右耳出。當?shù)搅苏故镜臅r候，我揮舞起雙指在琴鍵上亂彈一曲，那聲音好比是木匠在鋸木頭時的聲音，臺下的學生、老師都竊竊私語，我那自認為極其優(yōu)美的琴聲在旁人眼中竟成了噪音，他們一定會認為這個女孩兒瘋了，丟不丟人?。☆D時，臺下傳出了一陣陣嘲笑聲，此刻，我羞愧傷心極了，逃似地沖了出去，來到草地邊坐下。懊惱地想：我彈出的曲子是真不能聽嗎？為什么他們一齊都在嘲笑我？我看來不是學鋼琴的料嗎？為什么簡單的事情看上去竟那么難？想著想著，那不爭氣的眼淚瞬間從臉邊滑落，一陣風刮過，頓時也感覺那風聲仿佛也是對我的嘲笑。（這一句話的環(huán)境描寫十分到位，從而襯托出主人公當時沮喪的心理。）這時，忽然我想起了《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣練成的》作者著成不朽的佳作不都是通過堅持嗎？他們面對身體的缺陷，但依然選擇樂觀向上。對！堅持就是勝利?。ㄟ@段話舉了生活中哪些佳作作者的例子來渲染出“堅持就是勝利”這個道理。）

從那以后，每次老師講的課我都認真的吸取，回家之后我一遍又一遍的反復練習所學過的曲子，無論手指有多疼、有多痛；無論白天黑夜；無論別人怎么議論，我都選擇堅持。終于“皇天不負有心人”我的琴技終于得到了老師的肯定、同學的刮目相看，大家都投來了佩服、羨慕的目光。

是?。≡?a href="http://hnjxzp.com/zt/meili/" title="美麗作文">美麗的背后竟蘊含著這么多的汗水與淚水，其實這應該也算是成功的理由吧！

總評：文章描寫得不錯但是，唯有的是美中不足。這不足主要體現(xiàn)在“‘我’不認真聽課這上面”細節(jié)描寫的不夠具體，文中人物的心理活動不過充實。但是總的來說這真的是一篇佳作，題記運用得非常好，還與結(jié)尾相呼應。情節(jié)跌落起伏，而且能扣住讀者的心，一環(huán)連一環(huán)，過渡自然，還用了環(huán)境描寫等寫作方法，是文章更具可讀性。只是有些地方畫蛇添足。

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作者：高中高二學生（5）班 金書蘭   時間：2021-5-28 03:22