文章摘要：高中作文1000字:怎么寫好面對“江郎才盡”1000字作文？當百靈鳥失去了她婉轉的歌喉，當羚羊失去了引以為傲的速度，當鯊魚割鰭、獅子老邁、雄鷹折翼，他們應當如何處之。百靈鳥說，雖然我嗓子啞了，但我曾為大家獻上了美妙的音樂，大家不能忘記我。我依舊要住最豪華的鳥巢、吃最好的食物、受到尊敬，相比于我過去的貢獻，這一點也不為過。以下是何慧琳寫的《面對“江郎才盡”》范文；

好面對“江郎才盡”作文1000字概況

• 作者：何慧琳
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月10日 00時03分

當百靈鳥失去了她婉轉的歌喉，當羚羊失去了引以為傲的速度，當鯊魚割鰭、獅子老邁、雄鷹折翼，他們應當如何處之？百靈鳥說，雖然我嗓子啞了，但我曾為大家獻上了美妙的音樂，大家不能忘記我。我依舊要住最豪華的鳥巢、吃最好的食物、受到尊敬，相比于我過去的貢獻，這一點也不為過。羚羊說，為了整個族群，我寧愿犧牲自己的身軀，

把明日的陽光留給青年們。在他步向死亡時，是那么安詳，就連捕殺他的獵手也有一剎那被這莊嚴肅穆所震驚。鯊魚說，恥辱！我曾是王者！整個大海都曾屈服在我的鰭下，現(xiàn)在卻要被那些曾經奴顏婢膝的小魚嘲弄！不！這樣活著，不如死去！獅子說，會有更強壯的獅子取代我，這是自然界的必然規(guī)律。但我不會主動退出，作為戰(zhàn)士我要戰(zhàn)斗到生命的最后一刻，直到年輕獅子的尖牙穿過我的喉管，鮮血將為我歌唱。最后是暮氣沉沉的雄鷹。他一句話不說，自己躲到了懸崖峭壁之上。他拔下自己的羽毛，扯下不再銳利的趾甲，撞斷了自己的喙。然后他等待。終于有一天，近乎自殘過后的雄鷹重新振開了全新的羽翼，他重生了！

也許，詩人舒婷像我所說的羚羊。但她選擇了等待。等待著詩的靈感重新回到自己身邊，正如羚羊在風中召喚著自己的速度。他們對自己的沒落泰然處之，因為他們知道，不斷地超越自己有多么辛苦與艱難，或許真是該休息的時候了。鯊魚型的人似乎也屢見不鮮。那些名噪一時、卻一時才思枯竭的作家們如是。他們往往恐懼輿論，更恐懼自己的才華真的消失殆盡。即使是一貫信奉“活著，則應勇敢地活下去”的海明威，也在無法繼續(xù)寫作，無法滿足自己之后選擇了飲彈自殺。沒有人可以給他們的自殺定性。悲壯？不值得？只能說，這是他們自己的尊嚴。獅子式的人，堅守自己的陣地，直到自己完全失敗為止。他們不愿放棄，他們的自尊顯然和“鯊魚型”的定義不同。古來多少英雄好漢，鐵骨錚錚的漢子，都是要馬革裹尸才能顯示出他們的霸氣。飛將軍李廣最后自刎于戰(zhàn)場，無疑完整了他一生的悲劇。然而我自然更佩服雄鷹。他們如同浴火的鳳凰一般自我重生，給自己帶來了第二次生命。也正如同我最尊敬的沈從文先生，他在封筆不碰小說之后，又轉而研究起中國古代服飾，頗有成就，在那一輩人中樂得長壽。事實上每個人都會遇到瓶頸，都會有懷疑自己能力的時候，特別是到了年紀稍大，也許就此向命運認輸。江郎才盡？不是這個年代的詞。君不見白發(fā)蒼蒼的老藝人們仍然出入于各種晚會、活動，讓自己發(fā)出最后一點光芒；君不見退役的運動員們唱歌的唱歌演戲的演戲一樣過得好；君不見比爾蓋茨不再編程之后貢獻出了自己的財富……那我們還怕什么？失去一點，我們可以掙來更多。不用尋找丟失的，不該沉浸在過去，我們還有明天去證明自己是只雄鷹。暴風雨？只是個打醬油的過客。

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作者：高中高二學生（6）班 何慧琳   時間：2024-12-10 00:03