文章摘要：初三作文1000字:怎么寫好飛花下1000字作文？又是一周的忙碌，像個旋轉(zhuǎn)的娃娃。不能停滯，恐怕有一絲一毫對時間的褻瀆。在今天終于得以安靜，恢復(fù)到我所熟知的略帶散漫的故事里。因為習(xí)慣了把我所聞所見所感都編織在文字里，所以。Hei,又是一場帶著牽掛和惦念的雪啊。以下是曹燕龍寫的《飛花下》范文；

好飛花下作文1000字概況

• 作者：曹燕龍
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月18日 00時35分

又是一周的忙碌，像個旋轉(zhuǎn)的娃娃。不能停滯，恐怕有一絲一毫對時間的褻瀆。在今天終于得以安靜，恢復(fù)到我所熟知的略帶散漫的故事里。

因為習(xí)慣了把我所聞所見所感都編織在文字里，所以。Hei,又是一場帶著牽掛和惦念的雪啊。我聽著舒緩的音樂，就這么看著窗外的雪花。它們的確很美，把世界都揮舞成潔白的圣殿。

這場雪下了快兩天，漆黑夜下的它更添了幾絲不同于往常的鬼魅。無論如何，終究是要在陽光出來之前歸于平靜，比如生活，比如這緊張忙碌的旋律過后、偷來的寧靜。也是對周遭事物有了不同的見解，也是能更深刻的體會到文字作品中所蘊含的生命的軌跡。每種生命，因為軌跡不同，所以情緒不同，所以故事從不相同。

比如今天，并非是天際一片蒼涼的緣由，不過是自己在想念些什么，才勾來了雪的牽掛。我不喜歡這樣間斷的生活。就像每一天都抱怨著時光太匆忙，沒能把我的生活與文字分享，但是我確定，我從來沒忘。夾雜著風(fēng)的怒吼，帶著天際傳來的怒氣沖沖。

是怎么了呢?人們?yōu)槭裁炊脊窈竦拿抟拢贿吰笈沃f“什么時候雪才能停？”；是因為什么呢，人們都將自己完完全全包裹在冰封的世界里，卻忘了冰涼的最高境界，是溫暖吶......所以盡管是在溫暖的夏秋交接之際，你依然能在小城的某個角落看到孤單落幕的外鄉(xiāng)人望著眼前陌生的城市，詢問一個住處，也無人應(yīng)答。因為人們都怕了，他們怕被生活戲弄、怕本就為數(shù)不多的快樂又被欺騙奪了去；所以哪怕是在寒冷到在街上站5分鐘就會全身哆嗦的天氣里，那些匆匆而過的行人們依然看不到窮困潦倒的他們還跪在地下商業(yè)街的出口等候著誰的垂簾。的確，我們不該同情明明有行為能力卻要別人幫扶的人，那太懦弱。斐然，人們更應(yīng)該將他們拉回乞求施舍的界限，不是嗎？可在茫茫雪中，我所能抒的只有“雪真美”的情；可在寒冷夜里，我所能嘆的只有“真善美丟了”的傷。

我記得在魚尾姐姐的博客中看到過這樣一段文字，過目不忘。大概意思是說日本人將雪比作飛花，因為難得，所以珍貴。盡管我明了都是相同的，上蒼給予的甘霖，殊不知這兩個地方的雪究竟有什么不同。一個是在飛花里每個人都能知足安樂而享受的美麗，一個是在雪沒踝的蒼涼大地上還有人赤著腳乞討。

隱約的，你的心是否也和我一樣，被碰撞后，忽然裂了一道紋路？愿景。愿下一個雪中，我能看到一派安靜而祥和的景色。每個生命都可以有活下去的勇氣說“今天的雪很美”；每個人都會給予經(jīng)濟貧窮的他們以思想富庶......想想看，真好。我把想說的，都記錄在這兩張紙頁上。

黑白的字跡里，我希望世界能讀懂我的心聲。I

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作者：初中初三學(xué)生（3）班 曹燕龍   時間：2024-12-18 00:35