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        我最親密的朋友 1000字

        文章摘要:高一寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我最親密的朋友1000字作文?那是一抹高大的身影,高大而挺秀。站著那里,沉默不語(yǔ)??v使身上的蟲(chóng)蟻爬滿了全身,任憑童孩嬉笑著在它身上刻下刻跡,無(wú)論歲月在它身上留下痕跡,風(fēng)吹雨打,它總是安靜地站在那,不歪不斜,筆直筆直的。那只是一棵普普通通的樹(shù),但卻是我最重要最親密的朋友。以下是呂將勝寫(xiě)的《我最親密的朋友》范文;

        好我最親密的朋友作文1000字概況

        • 作者:呂將勝
        • 班級(jí):高中高一
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:寫(xiě)人
        • 段落:分7段敘寫(xiě)
        • 更新:2020年12月29日 16時(shí)26分

        那是一抹高大的身影,高大而挺秀。站著那里,沉默不語(yǔ)。縱使身上的蟲(chóng)蟻爬滿了全身,任憑童孩嬉笑著在它身上刻下刻跡,無(wú)論歲月在它身上留下痕跡,風(fēng)吹雨打,它總是安靜地站在那,不歪不斜,筆直筆直的。那只是一棵普普通通的樹(shù),但卻是我最重要最親密的朋友。

        那時(shí)的我不喜歡花草樹(shù)木,認(rèn)為花朵雖然好看,但是有些花的香氣卻太刺鼻了,小草生命力的確強(qiáng),但是渾身綠油油的,只有一種顏色,多單調(diào)?仙人掌也一樣,也是綠色,身上還長(zhǎng)滿了刺,看著就覺(jué)得丑。而大樹(shù),我搖搖頭,大樹(shù)太平凡了,長(zhǎng)這么高大也沒(méi)什么用嘛,到最后還不只是被人們砍了當(dāng)柴火用嘛!那時(shí)我對(duì)大樹(shù)印象就這么糟糕,不覺(jué)著它有什么了不起的地方。

        特別是那次,我對(duì)樹(shù)的印象一直下滑到深不可測(cè)的深淵。

        那次我和媽媽外婆家玩,有天我被媽媽數(shù)落了一頓,受了一肚子氣,只想找個(gè)地方好好哭一場(chǎng),便跑到一個(gè)隱蔽的的地方,趴在身旁的大樹(shù)上放聲大哭,哭到一半的時(shí)候,從樹(shù)上飄飄搖搖地落下幾片葉子,似乎在安慰我,撫摸著我,勸我不要哭了,但是,這場(chǎng)景在當(dāng)時(shí)肚子里一窩火的我更加怒火中燒,心想:你這棵爛樹(shù),看我這么可憐還戲弄我。我攥緊拳頭,狠狠地朝樹(shù)的身上來(lái)了一拳,“哎呀。”,頓時(shí),我就捂著疼痛難忍的左拳,跳起三尺高,看著紅紅的左手,我不禁咬牙切齒起來(lái)。有了,我靈機(jī)一動(dòng),在地上挑了一顆較尖的石頭,看你還囂張,我立刻拿著石頭較尖的那一頭朝樹(shù)用力劃去,“嘶”我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,揚(yáng)長(zhǎng)而去,只留下了一棵有著深深劃痕的樹(shù),它依然不語(yǔ),只是默默地看著我越走越遠(yuǎn)的身影...。

        媽媽那偶然的一席話使我改變了對(duì)樹(shù)的態(tài)度。

        那天,我無(wú)意談起樹(shù)的無(wú)用,媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)“傻孩子,你怎么能這么想呢,樹(shù)可是個(gè)是氧氣制造廠啊,l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳,釋放出 0.73噸氧氣呢。而且樹(shù)木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪和防止水土流失、山體滑坡、等自然災(zāi)害,是人類(lèi)最好的朋友啊。還有...。你怎么能說(shuō)樹(shù)沒(méi)用呢?而且大樹(shù)我們奉獻(xiàn)了一生,它卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言,璇,我希望,你也能成為一個(gè)擁有樹(shù)的品質(zhì)的人,我們不能做中看不中用的人,不能只講外表好看,而對(duì)大家沒(méi)用的人,我希望你也能為我們祖國(guó)做出貢獻(xiàn),你明白嗎?”媽媽意味深長(zhǎng)地看著我,我突然明白了什么,和媽媽說(shuō)了聲回頭見(jiàn),便撒開(kāi)步子往那個(gè)隱蔽的地方跑去了,不一會(huì)兒,我便看見(jiàn)了那棵樹(shù),那道疤痕還在,“沙沙沙沙”樹(shù)依舊友好地向我問(wèn)好,我不禁久久凝視著它,我的心中充滿感動(dòng)……

        雖然從那以后我再?zèng)]到外婆家去,但是我的樹(shù)朋友扎根在那片土地上,那挺拔的身姿早已在我心中成為永恒。

        查看:17964   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/1000zizuowen/1017742.html

        作者:高中高一學(xué)生(6)班 呂將勝   時(shí)間:2020-12-29 16:26

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