文章摘要：初三作文1000字:怎么寫好摘蓮蓬1000字作文？今天是我度過的最快樂的星期天。上午，好朋友菲菲邀請我到她家去玩，我自然很高興。下午，阿姨帶著我們兩個去田野里玩，我倆高興得一蹦三尺高。路上，一望無際的田野真是美不勝收。一塊塊稻田黃澄澄的，風(fēng)一吹，沉甸甸的稻穗就隨著微風(fēng)左右搖擺，仿佛在向人們招手，又像是在向人們點頭。以下是葉天榮寫的《摘蓮蓬》范文；

好摘蓮蓬作文1000字概況

• 作者：葉天榮
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月25日 08時12分

今天是我度過的最快樂的星期天。

上午，好朋友菲菲邀請我到她家去玩，我自然很高興；下午，阿姨帶著我們兩個去田野里玩，我倆高興得一蹦三尺高！

路上，一望無際的田野真是美不勝收！一塊塊稻田黃澄澄的，風(fēng)一吹，沉甸甸的稻穗就隨著微風(fēng)左右搖擺，仿佛在向人們招手，又像是在向人們點頭；一條清澈見底的小河緩緩地流淌著，在陽光的照耀下河水熠熠發(fā)光；小河兩岸的樹木好像衛(wèi)士，聳立在兩旁......看！前面有荷葉！亭亭玉立的荷花已經(jīng)不見了，荷葉幾乎全部都是黑色的，荷葉桿彎彎曲曲的，像是打了敗仗的將軍，個個垂頭喪氣。而有幾片特殊的荷葉，依然綠油油的。阿姨停下車子，我們漫步在這田野之中，又蹦又跳。遺憾的是我們錯過了荷花盛開的季節(jié)，蓮蓬幾乎都是黑的，沒法吃了。

忽然，我好像看到一個綠綠的什么東西在輕輕地搖晃著。我定睛一看，??！原來是一個蓮蓬？！真是太棒了！再往前一看，呀！還有好幾個高低不一的蓮蓬在微風(fēng)中晃動呢！我們到和我們距離最近的一個蓮蓬那里。那個蓮蓬嫩綠嫩綠的，十分誘人，真是讓人饞涎欲滴呀！阿姨說：“咱們快想辦法，一定可以摘到它的！”可是，要摘蓮蓬談何容易！那蓮蓬離我們有三、四米遠，用手去摘肯定夠不著，走過去下面有污泥，只有“請”荷葉桿“幫忙了”。我們開始分頭尋找長長的荷葉桿。不一會兒，菲菲興奮地大叫：“我找到一個！”嘿！這根荷葉桿挺長，應(yīng)該可以吧！阿姨用手拿著荷葉桿，腳踏荷葉，去摘蓮蓬。只見她把荷葉桿壓在蓮蓬的上面，再用另一只手準(zhǔn)備去摘蓮蓬。唉！真是“老天無眼”，在這關(guān)鍵的時刻，那不爭氣的荷葉桿居然斷了！真是令人掃興！我們又找了一根荷葉桿，可是，它又太短了，夠不著蓮蓬。沒辦法，我們只好再抱著“僥幸”的心理去找。阿姨又找到了一個長長的荷葉桿！“阿姨，這個行嗎？”我無不擔(dān)心地問。“不怕一萬就怕萬一，試試吧！”阿姨說完，用期待的目光看著這根荷葉桿。阿姨拿著桿子壓在蓮蓬的稈子上，呵！這個荷葉桿還挺爭氣，竟然沒有斷！“啊，馬上就可以摘到了！”我高興地嚷嚷道。阿姨讓我用那荷葉桿壓著蓮蓬桿別動，讓菲菲扶著她，自己的腳踩在荷葉上，然后伸手去摘蓮蓬。我們?nèi)硕季o張得大氣都不敢出了，全神貫注地望著這個蓮蓬。只聽“啪”的一聲，蓮蓬摘下來了！我和菲菲高興得手舞足蹈！我們興高采烈地把蓮蓬給分了。我還沒有吃過蓮蓬呢！我學(xué)著菲菲的樣子，剝開青色的皮，只見里面露出了有點青又有點兒發(fā)白的顆顆“小豆豆”，這就是我們要吃的蓮籽。我一嘗，很甜，還有一種淡淡的清香。我們吃了蓮籽，心里美滋滋的！......

今天，我不但玩的很開心，而且通過摘蓮蓬這件小事，還明白了一個道理：無論做什么事都要去動腦筋，想辦法，要“急中生智”，這樣才能把事情辦好！

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作者：初中初三學(xué)生（4）班 葉天榮   時間：2024-11-25 08:12