文章摘要：擁有作文1000字:怎么寫好擁有的和不再擁有的1000字作文？我看到了最后一片銀杏葉脫離了冬日的枝梢，沒有風的吹拂，沒有光的照耀，就這樣無聲無息地在空中劃過，在接觸大地的一瞬間，輕輕宣告我18歲的來到。是的，即使是這樣一個人生分界點的來臨，也不需要多么轟轟烈烈或者驚心動魄，我需要的是一場佇足于青春轉(zhuǎn)角處的思索。以下是羅家輝寫的《擁有的和不再擁有的》范文；

好擁有的和不再擁有的作文1000字概況

• 作者：羅家輝
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2020年09月05日 14時58分

我看到了最后一片銀杏葉脫離了冬日的枝梢，沒有風的吹拂，沒有光的照耀，就這樣無聲無息地在空中劃過，在接觸大地的一瞬間，輕輕宣告我18歲的來到。

是的，即使是這樣一個人生分界點的來臨，也不需要多么轟轟烈烈或者驚心動魄，我需要的是一場佇足于青春轉(zhuǎn)角處的思索。

18歲，未成年與成年的分界點。其實之前我一直覺得可笑，法律上的文字規(guī)定又怎么成為我們是否長大的真正標準。但當時光夾帶著我匆忙沖過未成年的終點時，我卻茫然若失。在這一瞬間，仿佛有什么塞入我手中，又有什么從我手中抽離。低頭略看，恍然間看到我擁有了新的開始，失去了舊的時光。但我心中清楚，新與舊的背后，哪里是那么簡單。

我忽然間有些慌張，有些淡淡的恐懼，盡管我知道18歲總會這樣不期而至。但正如我知道身前的銀杏樹總會在初冬落盡它的葉子，望著它空無一物的枝干卻總會讓人感到凄涼。

“新的事物不會像舊物那樣讓人安心，是因為人總會對未知產(chǎn)生恐懼”。我為自己莫名的恐慌匆忙找到了一個似是而非的理由。

我想我不是不想長大，只是長大了卻不想承認。

銀杏樹下的靜謐模糊了時光的流向。我想起小時候問過的太多為什么---為什么沒有人愿意買小姑娘的火柴？為什么夸父要去追逐不可能追到的太陽？為什么后母不讓灰姑娘參加王子的舞會？為什么文天祥寧死不降？......大人們也許沒有想到隨口講述的故事中也會有這樣的問題，總是這樣回答：等你長大了你就知道了?，F(xiàn)在才明白，不是長大了就會懂，而是懂了，所以長大了。

即使是童話中也會有冷漠、嫉妒、利益至上，也會有信仰、高尚、舍生取義。這些截然不同的品質(zhì)存在于長大之后的世界中，尖銳地對峙，同時也并不矛盾地并存。

我想我害怕直面這樣繁雜的世界，所以在18歲之前我可以自己騙自己我還是個孩子，而在18歲之后的任何一刻，這再難成為我逃避的借口。

18歲既然已來，我就再也無法回避。但既然我已成年，我又何需回避。即使前方是未知的天地，勇敢直行總要好過徘徊遲疑。我擁有的，我會珍惜；我不再擁有的，我會回憶。我相信在之后的路上，我可以在珍惜和回憶的交錯中，將未來和往昔的光陰摩挲到絲絲入扣，借此在心中品味一生。

微風在銀杏樹上紛飛。我再次抬起頭看了一眼那仿佛要刺破蒼穹的枝干，轉(zhuǎn)身離去。我知道它矗立在這里承載千年的光影，見證樹下花草百代的枯榮，也知道在它生命的某一剎那，有我這樣一個人在樹下決定了許多：

如果有過美好，就讓我銘記；如果有過悲傷，就讓我忘記。別人贊揚不會讓我肆意；別人的否定不會讓我遲疑。

最后，將一位作家的話送給18歲之后的自己：

我要愛著，就像從來沒有被傷害過；我要相信，就像從來沒有被背叛過；我要舞蹈，就是像從來沒有人看見過；我要繼續(xù)，就像從來沒有停止過。

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作者：高中高二學生（4）班 羅家輝   時間：2020-9-5 14:58