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        感悟生活 1000字

        文章摘要:高中作文1000字:怎么寫好感悟生活1000字作文?生活是一首歌,動人的旋律使人沉醉。生活是一朵花,迷人的花香令人駐足。生活是一把火,弄弄的熱情使人快樂。生活,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他的秘密后,就會發(fā)現(xiàn)他的奇妙。知識是生活的根,沒有知識,就不能長大。當(dāng)你捧起一本作文書,你就會被華麗的辭藻與優(yōu)美的句子所感染。以下是林煒祺寫的《感悟生活》范文;

        好感悟生活作文1000字概況

        • 作者:林煒祺
        • 班級:高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2024年11月23日 20時(shí)32分

        高中高中作文1000字1000字   林煒祺   鞍山市 高中高二學(xué)生(1)班

        生活是一首歌,動人的旋律使人沉醉;生活是一朵花,迷人的花香令人駐足;生活是一把火,弄弄的熱情使人快樂。生活,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他的秘密后,就會發(fā)現(xiàn)他的奇妙。

        知識生活的根,沒有知識,就不能長大。當(dāng)你捧起一本作文書,你就會被華麗的辭藻與優(yōu)美的句子所感染;當(dāng)你捧起一散文集,你就會被深厚的感情所感動;當(dāng)你捧起一本名著,你就會被瘸著的故事情節(jié)所迷惑;當(dāng)你捧起一本歷史書,你就會被悠久的歷史所吸引。知識給予我們人生的營養(yǎng),是主旋律。

        運(yùn)動是生活得 莖,如果不運(yùn)動,那么生命將非常短暫,就像一顆植物斷了莖一樣。偶爾一次長跑鍛煉你的耐心和毅力;幾天一次的短跑可讓你的爆發(fā)力更加強(qiáng)大;每天一次的步行是必不可少的,他可以讓你振奮精神。只有適當(dāng)?shù)淖鲞\(yùn)動,才能是生命更富有生機(jī),就像莖變得更粗壯。運(yùn)動給予我們力量,是歌譜。

        娛樂是生活的葉,使生活更加富有情趣,更美麗。當(dāng)學(xué)習(xí)過后適當(dāng)?shù)耐嬉粫?a href="http://hnjxzp.com/zt/youxi/" title="游戲作文">游戲也可以緩解學(xué)習(xí)帶來的疲憊感,使自己精神振奮;當(dāng)工作過后適當(dāng)?shù)膴蕵芬幌?,可以減輕工作上的壓力,更積極的投入到下一次的工作當(dāng)中去。葉子可進(jìn)行光合作用,就像適當(dāng)?shù)膴蕵房梢越o生活增添一絲光彩一樣。

        幽默是生活的花,是生活更加有味道,更加多彩。在自己煩惱時(shí),他人的一句幽默語言,也許可以讓你從無數(shù)煩惱之中解脫出來;在傷心時(shí)他人的一句幽默語言,也許可以讓你從無盡的悲痛中看見光明;在尷尬時(shí),別人一句幽默的語言可以讓你脫離尷尬,重新開懷大笑,樂觀面對生活。但幽默雖好。但不可以太多用,部分場合的用,否則會有反效應(yīng),就像花兒開得太鮮艷就會惹人采摘。

        成就生活的果實(shí),是自己努力接受檢驗(yàn),讓生活更完整。也許自己一次測試理想,也許自己的考上理想的高中,也許進(jìn)入了夢寐以求的大學(xué),也許自己多年努力換來了今天事業(yè)的成功,也許……這些都是成就,都是果實(shí),是靠自己先前的努力與頑強(qiáng)的拼搏而得來的,是靠知識一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的,是生活的圓滿和回饋。

        事跡是生活的種子,事跡是生活中的一點(diǎn)一滴累計(jì)而成的,一個(gè)事跡就是一粒種子,人的一生的有無數(shù)個(gè)事跡,就等于有無數(shù)粒種子。幼兒園時(shí)自己被老師夸獎了,小學(xué)時(shí)自己考試成績排在前面,作業(yè)本上有道題目做不出但后來又做了出來,中學(xué)時(shí)就獲得了很多獎勵(lì)……這些都是事跡,雖然很小但卻有著深刻的意義,就像一粒粒種子,很小,但到最后還是能結(jié)出一顆顆沉甸甸的果子一樣,那些小事總有大力量。

        這些都是生活,先由一小部分組成,再慢慢地?cái)U(kuò)大,直到很大很大,再變小,到最后回到原來的狀態(tài)。生活是短暫二又漫長的,你如果虛度光陰,生活便轉(zhuǎn)瞬即逝,就像植物死亡,而你珍惜時(shí)間,活的有價(jià)值,那你的生活是漫長的,就像一顆植物有頑強(qiáng)的意志力和生命力,能夠茁壯成長一樣,生活其實(shí)是靠自己掌握的。

        查看:14073   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/1000zizuowen/1013740.html

        作者:高中高二學(xué)生(1)班 林煒祺   時(shí)間:2024-11-23 20:32

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