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        我愛書法 1000字

        文章摘要:我愛作文1000字:怎么寫好我愛書法1000字作文?中國,一個歷史悠久的文明古國,古人創(chuàng)造了許多輝煌的文化,其中最令我著迷的就要數(shù)書法了。記得小時候,爸爸媽媽想為我選擇一門才藝,可卻又苦于不知道該讓我學習什么好。這時,精通書法的爺爺開口了:“讓孩子學習書法吧。以下是葉瑞玉寫的《我愛書法》范文;

        好我愛書法作文1000字概況

        • 作者:葉瑞玉
        • 班級:初中初二
        • 字數(shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2024年12月13日 02時53分

        中國,一個歷史悠久的文明古國,古人創(chuàng)造了許多輝煌的文化,其中最令我著迷的就要數(shù)書法了。

        記得小時候,爸爸媽媽想為我選擇一門才藝,可卻又苦于不知道該讓我學習什么好。這時,精通書法爺爺開口了:“讓孩子學習書法吧。這樣不僅可以讓她練好字,還能讓她在學習的過程感受中華文化的博大精深。這樣一舉兩得的好事又何樂而不為呢?”“這樣也好。”爸爸媽媽同意了,于是我便踏上了學習書法的旅程。

        開始,我對書法幾乎沒有什么認識,但是對書法的新鮮感卻促使我每天都要寫幾個字,體會一下?lián)]毫潑墨的快感。由于我每天都堅持練習,所以字也漸漸地漂亮了起來??杀M管如此,我交上去的作業(yè)也總是得不到老師的認可,即使所有字都打上了紅圈,但卻得不到90分??粗鴦e人興高采烈地拿著一張張90分的作業(yè),我心里別提有多苦惱了。老師似乎也看透了我的煩惱,于是在我的作業(yè)上留下一句評語:“寫字要有感情。”可是,怎樣才算有感情呢?我仍然很迷惑。

        一次,我去上書法課時去早了,便坐在座位上隨手翻起了字貼,當我翻到最后幾頁時,不禁眼前一亮,原來那上面有一篇朱自清的散文《背影》。我如饑似渴地讀了起來,讀完后,眼眶濕潤了,這不僅是因為文章寫得感人,也是因為這讓我明白了書法的真諦,原來,書法是需要投入感情的。叮零零,上課了。我趕緊放下字貼,拿起毛筆,一筆一畫地臨摹起來。那些以前在我眼中只是個符號的字,也變得生動鮮明了起來。你看那個“背“字,多么象朱自清筆下的父親啊!雖然身體肥胖,卻執(zhí)著地為孩子送行,并為孩子買水果;你看那個“夫”字,在不同的地方就會有不同的形象。黃山挑山夫的“夫”字,就是“人”字上挑了兩根扁擔,反映了挑山夫們默默奉獻的精神;老夫子的“夫”呢,就像一個“人”手握兩根戒尺,表現(xiàn)了教師為學生嘔心瀝血的形象......寫完后,我把作業(yè)交給了老師。這次作業(yè),我破天荒地得了90分。這讓我欣喜不已,同時也讓我更加一發(fā)不可收拾地愛上了書法。

        回想起六年的學習歷程,書法真的讓我明白了許多道理。以前剛學書法的時候,我做事很急躁。記得一次上課的時候,因為我的毛筆沒洗干凈,所以吸水效果很不好。我十分著急,把毛筆當成了發(fā)泄工具,蘸墨水時十分用力,很快,硯臺周圍就布滿了墨點,可情況并不見好轉(zhuǎn),毛筆經(jīng)不住折騰,筆頭和筆桿分開了,我氣急敗壞地把它們摔到了桌子上,不料筆頭砸中了硯臺,墨水灑了!我看著滿地的墨水,傻眼了。這時,老師走了過來,給我換了一支筆,然后輕輕地告訴我:“做事不要浮躁,慢慢來。”聽了老師的的話,我頓時明白了。于是我定了定神,然后一筆一畫地寫了起來。此后,我無論做什么事都不再心浮氣躁了,字寫得也越來越好。

        我愛書法,愛那端莊的楷書,豪放的草書,流利的行書,柔和的隸書......但我更愛祖國那源遠流長、博大精深的文化!

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        作者:初中初二學生(3)班 葉瑞玉   時間:2024-12-13 02:53

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