文章摘要：數(shù)學(xué)作文1000字:怎么寫(xiě)好都是數(shù)學(xué)惹的禍1000字作文？“誒，都是數(shù)學(xué)惹的禍。弄得我心神不寧、心驚膽戰(zhàn)······”這是怎么回事呢。讓我們一起看看吧。——題記鏡頭一：這一天下午，我來(lái)到了學(xué)校，“啊嗚，”我大大地打了一個(gè)哈欠“寫(xiě)了一個(gè)中午的作業(yè)，累死我了。以下是羅逸琛寫(xiě)的《都是數(shù)學(xué)惹的禍》范文；

好都是數(shù)學(xué)惹的禍作文1000字概況

• 作者：羅逸琛
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月10日 09時(shí)54分

“誒，都是數(shù)學(xué)惹的禍。弄得我心神不寧、心驚膽戰(zhàn)······”這是怎么回事呢？讓我們一起看看吧！

——題記

鏡頭一：

這一天下午，我來(lái)到了學(xué)校，“啊嗚，”我大大地打了一個(gè)哈欠“寫(xiě)了一個(gè)中午的作業(yè)，累死我了！”“飛龍，你《犬夜叉》看到哪里了？”我后面的愛(ài)做白日夢(mèng)的豬問(wèn)我，“嗯？不知道我好像看到······”忽然剛剛還是熱鬧的打雷都聽(tīng)不見(jiàn)的教室，霎時(shí)間平靜的掉一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)，嗯？我一看情況不對(duì)勁就趕緊扭頭一看，幸虧我扭過(guò)來(lái)了，要不然······（咽口水ing）這是神馬情況？原來(lái)班上的副法官大人王老師（數(shù)學(xué)老師）來(lái)了！

我趕緊飛奔過(guò)去，恭恭敬敬的把數(shù)學(xué)作業(yè)遞了上去。這時(shí)候我的手心出汗了！一個(gè)對(duì)勾，兩個(gè)對(duì)勾，三個(gè)、四個(gè)，數(shù)學(xué)老師忽然湊近了我滴作業(yè)，“咚咚、咚咚”我?guī)缀醵寄苈?tīng)到我自己的心跳聲了！哈哈！這道題也對(duì)了，我剛才高懸著的心終于落地了！就在我就要得意的準(zhǔn)備拿走俺的作業(yè)時(shí)，不幸的事情發(fā)生了！一個(gè)鮮紅鮮紅的叉杠橫在了俺滴面前，啊咧？腫么會(huì)錯(cuò)呢？

我拿回了作業(yè)，開(kāi)始尋找答案但他卻——眾里尋他千百度，卻在書(shū)中隱蔽處！最后嘿嘿嘿不得不說(shuō)我高?。。ㄗ詰賗ng）俺把答案給揪出來(lái)了！“嘻嘻嘻、哈哈哈、吼吼吼（此處省略一百種笑法）······”這一次呵，副法官大人用執(zhí)法工具——紅筆給我打了一個(gè)大大滴pase!

鏡頭二：

第二日下午，來(lái)到學(xué)校，王老師已經(jīng)端坐在了講臺(tái)，手拿“執(zhí)法工具”威嚴(yán)的的批改著數(shù)學(xué)作業(yè)，不時(shí)的掃視著班上的每一位“童鞋”還會(huì)出其不意的大叫一聲：“某某某同學(xué)干什么呢？”或“某某某同學(xué)扭過(guò)來(lái)！”真是令人不寒而栗、望而生畏！

忽然老師大叫一聲：“飛龍。”我感到全身都緊張了起來(lái)，當(dāng)我站到了王老師面前，“你在哪里干什么呢？”“我在那里寫(xiě)作業(yè)呢！”我這說(shuō)的可是實(shí)話，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有說(shuō)閑話、扭頭甚至連頭都沒(méi)有臺(tái)更不要說(shuō)做小動(dòng)作了！“你拿上作業(yè)到我辦公室去寫(xiě)！”這句話真猶如晴空霹靂，我感到手掌出汗、腿肚子抽筋、全身直冒冷汗、背后襲來(lái)一股寒氣，我可是一位好學(xué)生啊，數(shù)學(xué)也不錯(cuò)，據(jù)讓、讓、讓我到辦公室去寫(xiě)作業(yè)！那樣的話我的好名聲就毀于一旦了！嗚嗚嗚、哇哇哇、嗯嗯嗯（此處省略一百種哭法）······真是嚇?biāo)牢伊?，但是后面這句話差點(diǎn)雷死我，老師說(shuō)的是：“去把熱水器開(kāi)開(kāi)，等燒好了水，接點(diǎn)水再過(guò)來(lái)！”我驚得下巴掉到了地上，腫么可以這樣嘛！就為了喝水嚇得我毛骨悚然、心驚肉跳、臉色煞白，得了心臟病！我拿上了讓歷史消失的超人——橡皮與膠帶，帶上了覺(jué)得本子太干凈用來(lái)污染的東西——鋼筆和鉛筆······

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作者：初中初三學(xué)生（6）班 羅逸琛   時(shí)間：2024-12-10 09:54