文章摘要：高三日記作文:怎么寫(xiě)好珍妮的一天10000字作文？天氣真好。我對(duì)自己說(shuō)。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一個(gè)巨大的柔軟的淺藍(lán)色果凍——哦，帶白色果粒的呢?？|縷暖烘烘的金色陽(yáng)光穿透云層，照在每個(gè)早行的人身上，大概大家心里都暖融融的吧——前幾天都是陰森森，冰冷冷的瓢潑大雨，今天終于把心中殘留的冰雪掃了個(gè)光，像春天來(lái)了，冰雪融化了一樣。以下是徐一淞寫(xiě)的《珍妮的一天》范文；

好珍妮的一天作文10000字概況

• 作者：徐一淞
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：日記
• 段落：分36段敘寫(xiě)
• 更新：2023年06月21日 05時(shí)26分

天氣真好。我對(duì)自己說(shuō)。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一個(gè)巨大的柔軟的淺藍(lán)色果凍——哦，帶白色果粒的呢?？|縷暖烘烘的金色陽(yáng)光穿透云層，照在每個(gè)早行的人身上，大概大家心里都暖融融的吧——前幾天都是陰森森，冰冷冷的瓢潑大雨，今天終于把心中殘留的冰雪掃了個(gè)光，像春天來(lái)了，冰雪融化了一樣。

學(xué)校的早晨還是那樣，琳達(dá)還給了我那本昨天借給她的書(shū)，曼又開(kāi)始炫耀她的新東西了，我羨慕的看了好一會(huì)兒那條漂亮的藍(lán)絲帶，淡藍(lán)色的，像天空，大海那樣的顏色。又發(fā)新本子了，我端端正正在上面寫(xiě)好了名字：Jane。正在這時(shí)，課鈴響了起來(lái)，上課了。教數(shù)學(xué)的安妮小姐走進(jìn)了教室，我的同桌——丹尼爾向來(lái)是個(gè)搗蛋鬼和饞蟲(chóng)，要是桌子上沒(méi)一個(gè)椰蓉面包，他大概熬不過(guò)半節(jié)課。他撕下作業(yè)本上的一頁(yè)紙，寫(xiě)好一張紙條，揉成團(tuán)，朝本丟了過(guò)去，本不明就里，愣愣地遞給了同桌安，安看見(jiàn)老師正朝這邊走來(lái)，趕緊把紙團(tuán)扔給埃里克，埃里克當(dāng)然不敢無(wú)視老師的存在，立刻拋給了他的前排曼，曼不敢怠慢，連忙跑了出去，不偏不倚砸在了我身上，滾在了椅子下——就這樣，可憐的紙團(tuán)在轉(zhuǎn)了個(gè)大圈后，又回到了始作俑者——的同桌手里。要是我像其他人一樣，趕快傳給另一個(gè)無(wú)辜者，或直接撿起來(lái)彈給丹尼爾，甚至可以就讓紙團(tuán)呆在地上，看都不看一眼——那也許就沒(méi)我的事了，可是好奇心比誰(shuí)都強(qiáng)的我把紙團(tuán)撿了起來(lái)，居然把它拆開(kāi)了，這張皺巴巴的小紙條上，畫(huà)著一些丹尼爾隨手胡畫(huà)的稀奇古怪符號(hào)，和一句話(huà)：@#￥%&；＊……?。。。堪材堇蠋熌樕嫌腥赴?。?。?？就是這個(gè)，我還以為是什么男生機(jī)密呢！“哈哈哈！”這笑聲在安靜的教室猶如一顆炸雷，當(dāng)然是由我發(fā)出的，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后探頭看教室里哪兒有個(gè)神經(jīng)病，連遇事不驚的安妮小姐也向這邊望——完了，完了，全完了！安妮小姐已經(jīng)快步走到我旁邊，伸手拿過(guò)了紙條，我漲紅了臉，等待她的宣判和批評(píng)。老師看完了，抬頭平靜的說(shuō)：“本、埃里克要注意課堂紀(jì)律，曼和安是女孩，上課別分心，丹尼爾和珍妮——放學(xué)來(lái)我的辦公室一趟?！薄@然，她整件事都看得一清二楚。什么？我、完、蛋、了！接下來(lái)的半節(jié)課，我一直低著頭，不敢看安妮小姐的臉，鉛筆都快把桌子鉆出個(gè)黑色小洞洞，橡皮在桌上一圈一圈的畫(huà)著圓，心里雜亂無(wú)章的想著心事，老師說(shuō)什么我也沒(méi)聽(tīng)清楚，丹尼爾啊丹尼爾，你可把我害得，糟糕透了！

上午的課，我極力表現(xiàn)出自己的正常，但每節(jié)課差不多都是昏昏沉沉的過(guò)的……

中午，我恍恍惚惚的坐在位子上想心事，老師叫了我好多遍都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。好朋友曼一把拉起我：“喂，你不吃飯??？”“哦，哦哦！”我抓起飯碗排在了隊(duì)尾。打好飯，狼吞虎咽一頓吃，嗯嗯，午飯倒是真不錯(cuò)，當(dāng)我在意猶未盡舔雞腿骨頭時(shí)，男生以阿里克斯為首，下去打籃球去了?！疤咔蚩?！”“我加一個(gè)！”我沖上去，跟著女生跑下樓去踢足球了。

整個(gè)下午，我都是在煎熬中度過(guò)的，我又想起了那件事，唉，一想到老師的辦公室就打顫：下午美術(shù)課，我望著白的不留一絲痕跡的紙發(fā)呆，下課鈴響起才醒悟過(guò)來(lái)；體育課踢球，我心不在焉，把球踢到了自家球門(mén)里；作文課，我想著安妮小姐生氣的臉和那張紙條，手不由自主的在寫(xiě)作文的格子紙上畫(huà)了：“？?。??！币恍┢婀址?hào)……本來(lái)我的一天生活在學(xué)校平平淡淡，可這件事就像一個(gè)小石子，投向平靜的湖面，泛起了不小的波瀾。

放學(xué)鈴還是響起來(lái)了，別的孩子歡呼著，潮水般涌向校門(mén)口，我卻……唉，我清理好書(shū)包，嘆了口氣，拖著沉重的步子極不情愿，悶悶不樂(lè)的走向老師辦公室。辦公室一個(gè)人也沒(méi)有，安妮小姐還沒(méi)有來(lái)，我和丹尼爾站在一起背著手靠著墻壁，極不習(xí)慣，都怪他！唉，還沒(méi)挨過(guò)老師劈頭蓋臉一頓罵呢。趁著老師沒(méi)來(lái)這空當(dāng)，我環(huán)顧四周，老師的辦公桌上有一沓作業(yè)本，第一本就規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)著名字，是安的，第二本……嗯，絕對(duì)是丹尼爾的，只有他的本子有一團(tuán)藍(lán)墨水漬，我碰碰丹尼爾，他知道我要說(shuō)什么，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。辦公室的雪白墻壁上，掛著一幅大海的畫(huà)，有浪花，有椰樹(shù)，有沙灘，有那種純純的藍(lán)……真不錯(cuò)！我繼續(xù)張望，看見(jiàn)了辦公室的窗口，正對(duì)著學(xué)校大操場(chǎng)，此時(shí)由于是放學(xué)，操場(chǎng)上沒(méi)有人，冷冷清清的，幾棵枝繁葉茂的法國(guó)梧桐葉兒被風(fēng)吹的沙沙響，綠茵茵的草坪，我現(xiàn)在真想上去躺一躺，嗚嗚～偶爾有幾只不識(shí)時(shí)務(wù)不識(shí)趣的鳥(niǎo)兒在歡叫：“唧唧，嘰嘰！”“啾啾——啾啾——”“喳喳！喳喳！”給這份寂寞又添了幾分生機(jī)。“對(duì)不起，我來(lái)晚了，丹尼爾天氣真好。我對(duì)自己說(shuō)。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一個(gè)巨大的柔軟的淺藍(lán)色果凍——哦，帶白色果粒的呢?？|縷暖烘烘的金色陽(yáng)光穿透云層，照在每個(gè)早行的人身上，大概大家心里都暖融融的吧——前幾天都是陰森森，冰冷冷的瓢潑大雨，今天終于把心中殘留的冰雪掃了個(gè)光，像春天來(lái)了，冰雪融化了一樣。

學(xué)校的早晨還是那樣，琳達(dá)還給了我那本昨天借給她的書(shū)，曼又開(kāi)始炫耀她的新東西了，我羨慕的看了好一會(huì)兒那條漂亮的藍(lán)絲帶，淡藍(lán)色的，像天空，大海那樣的顏色。又發(fā)新本子了，我端端正正在上面寫(xiě)好了名字：Jane。正在這時(shí)，課鈴響了起來(lái)，上課了。教數(shù)學(xué)的安妮小姐走進(jìn)了教室，我的同桌——丹尼爾向來(lái)是個(gè)搗蛋鬼和饞蟲(chóng)，要是桌子上沒(méi)一個(gè)椰蓉面包，他大概熬不過(guò)半節(jié)課。他撕下作業(yè)本上的一頁(yè)紙，寫(xiě)好一張紙條，揉成團(tuán)，朝本丟了過(guò)去，本不明就里，愣愣地遞給了同桌安，安看見(jiàn)老師正朝這邊走來(lái)，趕緊把紙團(tuán)扔給埃里克，埃里克當(dāng)然不敢無(wú)視老師的存在，立刻拋給了他的前排曼，曼不敢怠慢，連忙跑了出去，不偏不倚砸在了我身上，滾在了椅子下——就這樣，可憐的紙團(tuán)在轉(zhuǎn)了個(gè)大圈后，又回到了始作俑者——的同桌手里。要是我像其他人一樣，趕快傳給另一個(gè)無(wú)辜者，或直接撿起來(lái)彈給丹尼爾，甚至可以就讓紙團(tuán)呆在地上，看都不看一眼——那也許就沒(méi)我的事了，可是好奇心比誰(shuí)都強(qiáng)的我把紙團(tuán)撿了起來(lái)，居然把它拆開(kāi)了，這張皺巴巴的小紙條上，畫(huà)著一些丹尼爾隨手胡畫(huà)的稀奇古怪符號(hào)，和一句話(huà)：@#￥%&；＊……?。。?？安妮老師臉上有雀斑。??？？就是這個(gè)，我還以為是什么男生機(jī)密呢！“哈哈哈！”這笑聲在安靜的教室猶如一顆炸雷，當(dāng)然是由我發(fā)出的，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后探頭看教室里哪兒有個(gè)神經(jīng)病，連遇事不驚的安妮小姐也向這邊望——完了，完了，全完了！安妮小姐已經(jīng)快步走到我旁邊，伸手拿過(guò)了紙條，我漲紅了臉，等待她的宣判和批評(píng)。老師看完了，抬頭平靜的說(shuō)：“本、埃里克要注意課堂紀(jì)律，曼和安是女孩，上課別分心，丹尼爾和珍妮——放學(xué)來(lái)我的辦公室一趟?！薄@然，她整件事都看得一清二楚。什么？我、完、蛋、了！接下來(lái)的半節(jié)課，我一直低著頭，不敢看安妮小姐的臉，鉛筆都快把桌子鉆出個(gè)黑色小洞洞，橡皮在桌上一圈一圈的畫(huà)著圓，心里雜亂無(wú)章的想著心事，老師說(shuō)什么我也沒(méi)聽(tīng)清楚，丹尼爾啊丹尼爾，你可把我害得，糟糕透了！

上午的課，我極力表現(xiàn)出自己的正常，但每節(jié)課差不多都是昏昏沉沉的過(guò)的……

中午，我恍恍惚惚的坐在位子上想心事，老師叫了我好多遍都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。好朋友曼一把拉起我：“喂，你不吃飯?。俊薄芭?，哦哦！”我抓起飯碗排在了隊(duì)尾。打好飯，狼吞虎咽一頓吃，嗯嗯，午飯倒是真不錯(cuò)，當(dāng)我在意猶未盡舔雞腿骨頭時(shí)，男生以阿里克斯為首，下去打籃球去了?！疤咔蚩?！”“我加一個(gè)！”我沖上去，跟著女生跑下樓去踢足球了。

整個(gè)下午，我都是在煎熬中度過(guò)的，我又想起了那件事，唉，一想到老師的辦公室就打顫：下午美術(shù)課，我望著白的不留一絲痕跡的紙發(fā)呆，下課鈴響起才醒悟過(guò)來(lái)；體育課踢球，我心不在焉，把球踢到了自家球門(mén)里；作文課，我想著安妮小姐生氣的臉和那張紙條，手不由自主的在寫(xiě)作文的格子紙上畫(huà)了：“？?。！币恍┢婀址?hào)……本來(lái)我的一天生活在學(xué)校平平淡淡，可這件事就像一個(gè)小石子，投向平靜的湖面，泛起了不小的波瀾。

放學(xué)鈴還是響起來(lái)了，別的孩子歡呼著，潮水般涌向校門(mén)口，我卻……唉，我清理好書(shū)包，嘆了口氣，拖著沉重的步子極不情愿，悶悶不樂(lè)的走向老師辦公室。辦公室一個(gè)人也沒(méi)有，安妮小姐還沒(méi)有來(lái)，我和丹尼爾站在一起背著手靠著墻壁，極不習(xí)慣，都怪他！唉，還沒(méi)挨過(guò)老師劈頭蓋臉一頓罵呢。趁著老師沒(méi)來(lái)這空當(dāng)，我環(huán)顧四周，老師的辦公桌上有一沓作業(yè)本，第一本就規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)著名字，是安的，第二本……嗯，絕對(duì)是丹尼爾的，只有他的本子有一團(tuán)藍(lán)墨水漬，我碰碰丹尼爾，他知道我要說(shuō)什么，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。辦公室的雪白墻壁上，掛著一幅大海的畫(huà)，有浪花，有椰樹(shù)，有沙灘，有那種純純的藍(lán)……真不錯(cuò)！我繼續(xù)張望，看見(jiàn)了辦公室的窗口，正對(duì)著學(xué)校大操場(chǎng)，此時(shí)由于是放學(xué)，操場(chǎng)上沒(méi)有人，冷冷清清的，幾棵枝繁葉茂的法國(guó)梧桐葉兒被風(fēng)吹的沙沙響，綠茵茵的草坪，我現(xiàn)在真想上去躺一躺，嗚嗚～偶爾有幾只不識(shí)時(shí)務(wù)不識(shí)趣的鳥(niǎo)兒在歡叫：“唧唧，嘰嘰！”“啾啾——啾啾——”“喳喳！喳喳！”給這份寂寞又添了幾分生機(jī)。“對(duì)不起，我來(lái)晚了，丹尼爾天氣真好。我對(duì)自己說(shuō)。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一個(gè)巨大的柔軟的淺藍(lán)色果凍——哦，帶白色果粒的呢。縷縷暖烘烘的金色陽(yáng)光穿透云層，照在每個(gè)早行的人身上，大概大家心里都暖融融的吧——前幾天都是陰森森，冰冷冷的瓢潑大雨，今天終于把心中殘留的冰雪掃了個(gè)光，像春天來(lái)了，冰雪融化了一樣。

學(xué)校的早晨還是那樣，琳達(dá)還給了我那本昨天借給她的書(shū)，曼又開(kāi)始炫耀她的新東西了，我羨慕的看了好一會(huì)兒那條漂亮的藍(lán)絲帶，淡藍(lán)色的，像天空，大海那樣的顏色。又發(fā)新本子了，我端端正正在上面寫(xiě)好了名字：Jane。正在這時(shí)，課鈴響了起來(lái)，上課了。教數(shù)學(xué)的安妮小姐走進(jìn)了教室，我的同桌——丹尼爾向來(lái)是個(gè)搗蛋鬼和饞蟲(chóng)，要是桌子上沒(méi)一個(gè)椰蓉面包，他大概熬不過(guò)半節(jié)課。他撕下作業(yè)本上的一頁(yè)紙，寫(xiě)好一張紙條，揉成團(tuán)，朝本丟了過(guò)去，本不明就里，愣愣地遞給了同桌安，安看見(jiàn)老師正朝這邊走來(lái)，趕緊把紙團(tuán)扔給埃里克，埃里克當(dāng)然不敢無(wú)視老師的存在，立刻拋給了他的前排曼，曼不敢怠慢，連忙跑了出去，不偏不倚砸在了我身上，滾在了椅子下——就這樣，可憐的紙團(tuán)在轉(zhuǎn)了個(gè)大圈后，又回到了始作俑者——的同桌手里。要是我像其他人一樣，趕快傳給另一個(gè)無(wú)辜者，或直接撿起來(lái)彈給丹尼爾，甚至可以就讓紙團(tuán)呆在地上，看都不看一眼——那也許就沒(méi)我的事了，可是好奇心比誰(shuí)都強(qiáng)的我把紙團(tuán)撿了起來(lái)，居然把它拆開(kāi)了，這張皺巴巴的小紙條上，畫(huà)著一些丹尼爾隨手胡畫(huà)的稀奇古怪符號(hào)，和一句話(huà)：@#￥%&；＊……！?。?？安妮老師臉上有雀斑。??？？就是這個(gè)，我還以為是什么男生機(jī)密呢！“哈哈哈！”這笑聲在安靜的教室猶如一顆炸雷，當(dāng)然是由我發(fā)出的，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后探頭看教室里哪兒有個(gè)神經(jīng)病，連遇事不驚的安妮小姐也向這邊望——完了，完了，全完了！安妮小姐已經(jīng)快步走到我旁邊，伸手拿過(guò)了紙條，我漲紅了臉，等待她的宣判和批評(píng)。老師看完了，抬頭平靜的說(shuō)：“本、埃里克要注意課堂紀(jì)律，曼和安是女孩，上課別分心，丹尼爾和珍妮——放學(xué)來(lái)我的辦公室一趟?！薄@然，她整件事都看得一清二楚。什么？我、完、蛋、了！接下來(lái)的半節(jié)課，我一直低著頭，不敢看安妮小姐的臉，鉛筆都快把桌子鉆出個(gè)黑色小洞洞，橡皮在桌上一圈一圈的畫(huà)著圓，心里雜亂無(wú)章的想著心事，老師說(shuō)什么我也沒(méi)聽(tīng)清楚，丹尼爾啊丹尼爾，你可把我害得，糟糕透了！

上午的課，我極力表現(xiàn)出自己的正常，但每節(jié)課差不多都是昏昏沉沉的過(guò)的……

中午，我恍恍惚惚的坐在位子上想心事，老師叫了我好多遍都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。好朋友曼一把拉起我：“喂，你不吃飯?。俊薄芭叮杜?！”我抓起飯碗排在了隊(duì)尾。打好飯，狼吞虎咽一頓吃，嗯嗯，午飯倒是真不錯(cuò)，當(dāng)我在意猶未盡舔雞腿骨頭時(shí)，男生以阿里克斯為首，下去打籃球去了?！疤咔蚩　薄拔壹右粋€(gè)！”我沖上去，跟著女生跑下樓去踢足球了。

整個(gè)下午，我都是在煎熬中度過(guò)的，我又想起了那件事，唉，一想到老師的辦公室就打顫：下午美術(shù)課，我望著白的不留一絲痕跡的紙發(fā)呆，下課鈴響起才醒悟過(guò)來(lái)；體育課踢球，我心不在焉，把球踢到了自家球門(mén)里；作文課，我想著安妮小姐生氣的臉和那張紙條，手不由自主的在寫(xiě)作文的格子紙上畫(huà)了：“？?。！币恍┢婀址?hào)……本來(lái)我的一天生活在學(xué)校平平淡淡，可這件事就像一個(gè)小石子，投向平靜的湖面，泛起了不小的波瀾。

放學(xué)鈴還是響起來(lái)了，別的孩子歡呼著，潮水般涌向校門(mén)口，我卻……唉，我清理好書(shū)包，嘆了口氣，拖著沉重的步子極不情愿，悶悶不樂(lè)的走向老師辦公室。辦公室一個(gè)人也沒(méi)有，安妮小姐還沒(méi)有來(lái)，我和丹尼爾站在一起背著手靠著墻壁，極不習(xí)慣，都怪他！唉，還沒(méi)挨過(guò)老師劈頭蓋臉一頓罵呢。趁著老師沒(méi)來(lái)這空當(dāng)，我環(huán)顧四周，老師的辦公桌上有一沓作業(yè)本，第一本就規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)著名字，是安的，第二本……嗯，絕對(duì)是丹尼爾的，只有他的本子有一團(tuán)藍(lán)墨水漬，我碰碰丹尼爾，他知道我要說(shuō)什么，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。辦公室的雪白墻壁上，掛著一幅大海的畫(huà)，有浪花，有椰樹(shù)，有沙灘，有那種純純的藍(lán)……真不錯(cuò)！我繼續(xù)張望，看見(jiàn)了辦公室的窗口，正對(duì)著學(xué)校大操場(chǎng)，此時(shí)由于是放學(xué)，操場(chǎng)上沒(méi)有人，冷冷清清的，幾棵枝繁葉茂的法國(guó)梧桐葉兒被風(fēng)吹的沙沙響，綠茵茵的草坪，我現(xiàn)在真想上去躺一躺，嗚嗚～偶爾有幾只不識(shí)時(shí)務(wù)不識(shí)趣的鳥(niǎo)兒在歡叫：“唧唧，嘰嘰！”“啾啾——啾啾——”“喳喳！喳喳！”給這份寂寞又添了幾分生機(jī)?！皩?duì)不起，我來(lái)晚了，丹尼爾天氣真好。我對(duì)自己說(shuō)。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一個(gè)巨大的柔軟的淺藍(lán)色果凍——哦，帶白色果粒的呢?？|縷暖烘烘的金色陽(yáng)光穿透云層，照在每個(gè)早行的人身上，大概大家心里都暖融融的吧——前幾天都是陰森森，冰冷冷的瓢潑大雨，今天終于把心中殘留的冰雪掃了個(gè)光，像春天來(lái)了，冰雪融化了一樣。

學(xué)校的早晨還是那樣，琳達(dá)還給了我那本昨天借給她的書(shū)，曼又開(kāi)始炫耀她的新東西了，我羨慕的看了好一會(huì)兒那條漂亮的藍(lán)絲帶，淡藍(lán)色的，像天空，大海那樣的顏色。又發(fā)新本子了，我端端正正在上面寫(xiě)好了名字：Jane。正在這時(shí)，課鈴響了起來(lái)，上課了。教數(shù)學(xué)的安妮小姐走進(jìn)了教室，我的同桌——丹尼爾向來(lái)是個(gè)搗蛋鬼和饞蟲(chóng)，要是桌子上沒(méi)一個(gè)椰蓉面包，他大概熬不過(guò)半節(jié)課。他撕下作業(yè)本上的一頁(yè)紙，寫(xiě)好一張紙條，揉成團(tuán)，朝本丟了過(guò)去，本不明就里，愣愣地遞給了同桌安，安看見(jiàn)老師正朝這邊走來(lái)，趕緊把紙團(tuán)扔給埃里克，埃里克當(dāng)然不敢無(wú)視老師的存在，立刻拋給了他的前排曼，曼不敢怠慢，連忙跑了出去，不偏不倚砸在了我身上，滾在了椅子下——就這樣，可憐的紙團(tuán)在轉(zhuǎn)了個(gè)大圈后，又回到了始作俑者——的同桌手里。要是我像其他人一樣，趕快傳給另一個(gè)無(wú)辜者，或直接撿起來(lái)彈給丹尼爾，甚至可以就讓紙團(tuán)呆在地上，看都不看一眼——那也許就沒(méi)我的事了，可是好奇心比誰(shuí)都強(qiáng)的我把紙團(tuán)撿了起來(lái)，居然把它拆開(kāi)了，這張皺巴巴的小紙條上，畫(huà)著一些丹尼爾隨手胡畫(huà)的稀奇古怪符號(hào)，和一句話(huà)：@#￥%&；＊……?。。。堪材堇蠋熌樕嫌腥赴?。啊？？就是這個(gè)，我還以為是什么男生機(jī)密呢！“哈哈哈！”這笑聲在安靜的教室猶如一顆炸雷，當(dāng)然是由我發(fā)出的，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后探頭看教室里哪兒有個(gè)神經(jīng)病，連遇事不驚的安妮小姐也向這邊望——完了，完了，全完了！安妮小姐已經(jīng)快步走到我旁邊，伸手拿過(guò)了紙條，我漲紅了臉，等待她的宣判和批評(píng)。老師看完了，抬頭平靜的說(shuō)：“本、埃里克要注意課堂紀(jì)律，曼和安是女孩，上課別分心，丹尼爾和珍妮——放學(xué)來(lái)我的辦公室一趟。”——顯然，她整件事都看得一清二楚。什么？我、完、蛋、了！接下來(lái)的半節(jié)課，我一直低著頭，不敢看安妮小姐的臉，鉛筆都快把桌子鉆出個(gè)黑色小洞洞，橡皮在桌上一圈一圈的畫(huà)著圓，心里雜亂無(wú)章的想著心事，老師說(shuō)什么我也沒(méi)聽(tīng)清楚，丹尼爾啊丹尼爾，你可把我害得，糟糕透了！

上午的課，我極力表現(xiàn)出自己的正常，但每節(jié)課差不多都是昏昏沉沉的過(guò)的……

中午，我恍恍惚惚的坐在位子上想心事，老師叫了我好多遍都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。好朋友曼一把拉起我：“喂，你不吃飯??？”“哦，哦哦！”我抓起飯碗排在了隊(duì)尾。打好飯，狼吞虎咽一頓吃，嗯嗯，午飯倒是真不錯(cuò)，當(dāng)我在意猶未盡舔雞腿骨頭時(shí)，男生以阿里克斯為首，下去打籃球去了?！疤咔蚩?！”“我加一個(gè)！”我沖上去，跟著女生跑下樓去踢足球了。

整個(gè)下午，我都是在煎熬中度過(guò)的，我又想起了那件事，唉，一想到老師的辦公室就打顫：下午美術(shù)課，我望著白的不留一絲痕跡的紙發(fā)呆，下課鈴響起才醒悟過(guò)來(lái)；體育課踢球，我心不在焉，把球踢到了自家球門(mén)里；作文課，我想著安妮小姐生氣的臉和那張紙條，手不由自主的在寫(xiě)作文的格子紙上畫(huà)了：“？?。??！币恍┢婀址?hào)……本來(lái)我的一天生活在學(xué)校平平淡淡，可這件事就像一個(gè)小石子，投向平靜的湖面，泛起了不小的波瀾。

放學(xué)鈴還是響起來(lái)了，別的孩子歡呼著，潮水般涌向校門(mén)口，我卻……唉，我清理好書(shū)包，嘆了口氣，拖著沉重的步子極不情愿，悶悶不樂(lè)的走向老師辦公室。辦公室一個(gè)人也沒(méi)有，安妮小姐還沒(méi)有來(lái)，我和丹尼爾站在一起背著手靠著墻壁，極不習(xí)慣，都怪他！唉，還沒(méi)挨過(guò)老師劈頭蓋臉一頓罵呢。趁著老師沒(méi)來(lái)這空當(dāng)，我環(huán)顧四周，老師的辦公桌上有一沓作業(yè)本，第一本就規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)著名字，是安的，第二本……嗯，絕對(duì)是丹尼爾的，只有他的本子有一團(tuán)藍(lán)墨水漬，我碰碰丹尼爾，他知道我要說(shuō)什么，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。辦公室的雪白墻壁上，掛著一幅大海的畫(huà)，有浪花，有椰樹(shù)，有沙灘，有那種純純的藍(lán)……真不錯(cuò)！我繼續(xù)張望，看見(jiàn)了辦公室的窗口，正對(duì)著學(xué)校大操場(chǎng)，此時(shí)由于是放學(xué)，操場(chǎng)上沒(méi)有人，冷冷清清的，幾棵枝繁葉茂的法國(guó)梧桐葉兒被風(fēng)吹的沙沙響，綠茵茵的草坪，我現(xiàn)在真想上去躺一躺，嗚嗚～偶爾有幾只不識(shí)時(shí)務(wù)不識(shí)趣的鳥(niǎo)兒在歡叫：“唧唧，嘰嘰！”“啾啾——啾啾——”“喳喳！喳喳！”給這份寂寞又添了幾分生機(jī)?！皩?duì)不起，我來(lái)晚了，丹尼爾天氣真好。我對(duì)自己說(shuō)。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一個(gè)巨大的柔軟的淺藍(lán)色果凍——哦，帶白色果粒的呢。縷縷暖烘烘的金色陽(yáng)光穿透云層，照在每個(gè)早行的人身上，大概大家心里都暖融融的吧——前幾天都是陰森森，冰冷冷的瓢潑大雨，今天終于把心中殘留的冰雪掃了個(gè)光，像春天來(lái)了，冰雪融化了一樣。

學(xué)校的早晨還是那樣，琳達(dá)還給了我那本昨天借給她的書(shū)，曼又開(kāi)始炫耀她的新東西了，我羨慕的看了好一會(huì)兒那條漂亮的藍(lán)絲帶，淡藍(lán)色的，像天空，大海那樣的顏色。又發(fā)新本子了，我端端正正在上面寫(xiě)好了名字：Jane。正在這時(shí)，課鈴響了起來(lái)，上課了。教數(shù)學(xué)的安妮小姐走進(jìn)了教室，我的同桌——丹尼爾向來(lái)是個(gè)搗蛋鬼和饞蟲(chóng)，要是桌子上沒(méi)一個(gè)椰蓉面包，他大概熬不過(guò)半節(jié)課。他撕下作業(yè)本上的一頁(yè)紙，寫(xiě)好一張紙條，揉成團(tuán)，朝本丟了過(guò)去，本不明就里，愣愣地遞給了同桌安，安看見(jiàn)老師正朝這邊走來(lái)，趕緊把紙團(tuán)扔給埃里克，埃里克當(dāng)然不敢無(wú)視老師的存在，立刻拋給了他的前排曼，曼不敢怠慢，連忙跑了出去，不偏不倚砸在了我身上，滾在了椅子下——就這樣，可憐的紙團(tuán)在轉(zhuǎn)了個(gè)大圈后，又回到了始作俑者——的同桌手里。要是我像其他人一樣，趕快傳給另一個(gè)無(wú)辜者，或直接撿起來(lái)彈給丹尼爾，甚至可以就讓紙團(tuán)呆在地上，看都不看一眼——那也許就沒(méi)我的事了，可是好奇心比誰(shuí)都強(qiáng)的我把紙團(tuán)撿了起來(lái)，居然把它拆開(kāi)了，這張皺巴巴的小紙條上，畫(huà)著一些丹尼爾隨手胡畫(huà)的稀奇古怪符號(hào)，和一句話(huà)：@#￥%&；＊……?。。?？安妮老師臉上有雀斑。啊？？就是這個(gè)，我還以為是什么男生機(jī)密呢！“哈哈哈！”這笑聲在安靜的教室猶如一顆炸雷，當(dāng)然是由我發(fā)出的，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后探頭看教室里哪兒有個(gè)神經(jīng)病，連遇事不驚的安妮小姐也向這邊望——完了，完了，全完了！安妮小姐已經(jīng)快步走到我旁邊，伸手拿過(guò)了紙條，我漲紅了臉，等待她的宣判和批評(píng)。老師看完了，抬頭平靜的說(shuō)：“本、埃里克要注意課堂紀(jì)律，曼和安是女孩，上課別分心，丹尼爾和珍妮——放學(xué)來(lái)我的辦公室一趟?！薄@然，她整件事都看得一清二楚。什么？我、完、蛋、了！接下來(lái)的半節(jié)課，我一直低著頭，不敢看安妮小姐的臉，鉛筆都快把桌子鉆出個(gè)黑色小洞洞，橡皮在桌上一圈一圈的畫(huà)著圓，心里雜亂無(wú)章的想著心事，老師說(shuō)什么我也沒(méi)聽(tīng)清楚，丹尼爾啊丹尼爾，你可把我害得，糟糕透了！

上午的課，我極力表現(xiàn)出自己的正常，但每節(jié)課差不多都是昏昏沉沉的過(guò)的……

中午，我恍恍惚惚的坐在位子上想心事，老師叫了我好多遍都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。好朋友曼一把拉起我：“喂，你不吃飯?。俊薄芭?，哦哦！”我抓起飯碗排在了隊(duì)尾。打好飯，狼吞虎咽一頓吃，嗯嗯，午飯倒是真不錯(cuò)，當(dāng)我在意猶未盡舔雞腿骨頭時(shí)，男生以阿里克斯為首，下去打籃球去了?！疤咔蚩?！”“我加一個(gè)！”我沖上去，跟著女生跑下樓去踢足球了。

整個(gè)下午，我都是在煎熬中度過(guò)的，我又想起了那件事，唉，一想到老師的辦公室就打顫：下午美術(shù)課，我望著白的不留一絲痕跡的紙發(fā)呆，下課鈴響起才醒悟過(guò)來(lái)；體育課踢球，我心不在焉，把球踢到了自家球門(mén)里；作文課，我想著安妮小姐生氣的臉和那張紙條，手不由自主的在寫(xiě)作文的格子紙上畫(huà)了：“？?。！币恍┢婀址?hào)……本來(lái)我的一天生活在學(xué)校平平淡淡，可這件事就像一個(gè)小石子，投向平靜的湖面，泛起了不小的波瀾。

放學(xué)鈴還是響起來(lái)了，別的孩子歡呼著，潮水般涌向校門(mén)口，我卻……唉，我清理好書(shū)包，嘆了口氣，拖著沉重的步子極不情愿，悶悶不樂(lè)的走向老師辦公室。辦公室一個(gè)人也沒(méi)有，安妮小姐還沒(méi)有來(lái)，我和丹尼爾站在一起背著手靠著墻壁，極不習(xí)慣，都怪他！唉，還沒(méi)挨過(guò)老師劈頭蓋臉一頓罵呢。趁著老師沒(méi)來(lái)這空當(dāng)，我環(huán)顧四周，老師的辦公桌上有一沓作業(yè)本，第一本就規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)著名字，是安的，第二本……嗯，絕對(duì)是丹尼爾的，只有他的本子有一團(tuán)藍(lán)墨水漬，我碰碰丹尼爾，他知道我要說(shuō)什么，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。辦公室的雪白墻壁上，掛著一幅大海的畫(huà)，有浪花，有椰樹(shù)，有沙灘，有那種純純的藍(lán)……真不錯(cuò)！我繼續(xù)張望，看見(jiàn)了辦公室的窗口，正對(duì)著學(xué)校大操場(chǎng)，此時(shí)由于是放學(xué)，操場(chǎng)上沒(méi)有人，冷冷清清的，幾棵枝繁葉茂的法國(guó)梧桐葉兒被風(fēng)吹的沙沙響，綠茵茵的草坪，我現(xiàn)在真想上去躺一躺，嗚嗚～偶爾有幾只不識(shí)時(shí)務(wù)不識(shí)趣的鳥(niǎo)兒在歡叫：“唧唧，嘰嘰！”“啾啾——啾啾——”“喳喳！喳喳！”給這份寂寞又添了幾分生機(jī)?！皩?duì)不起，我來(lái)晚了，丹尼爾天氣真好。我對(duì)自己說(shuō)。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一個(gè)巨大的柔軟的淺藍(lán)色果凍——哦，帶白色果粒的呢?？|縷暖烘烘的金色陽(yáng)光穿透云層，照在每個(gè)早行的人身上，大概大家心里都暖融融的吧——前幾天都是陰森森，冰冷冷的瓢潑大雨，今天終于把心中殘留的冰雪掃了個(gè)光，像春天來(lái)了，冰雪融化了一樣。

學(xué)校的早晨還是那樣，琳達(dá)還給了我那本昨天借給她的書(shū)，曼又開(kāi)始炫耀她的新東西了，我羨慕的看了好一會(huì)兒那條漂亮的藍(lán)絲帶，淡藍(lán)色的，像天空，大海那樣的顏色。又發(fā)新本子了，我端端正正在上面寫(xiě)好了名字：Jane。正在這時(shí)，課鈴響了起來(lái)，上課了。教數(shù)學(xué)的安妮小姐走進(jìn)了教室，我的同桌——丹尼爾向來(lái)是個(gè)搗蛋鬼和饞蟲(chóng)，要是桌子上沒(méi)一個(gè)椰蓉面包，他大概熬不過(guò)半節(jié)課。他撕下作業(yè)本上的一頁(yè)紙，寫(xiě)好一張紙條，揉成團(tuán)，朝本丟了過(guò)去，本不明就里，愣愣地遞給了同桌安，安看見(jiàn)老師正朝這邊走來(lái)，趕緊把紙團(tuán)扔給埃里克，埃里克當(dāng)然不敢無(wú)視老師的存在，立刻拋給了他的前排曼，曼不敢怠慢，連忙跑了出去，不偏不倚砸在了我身上，滾在了椅子下——就這樣，可憐的紙團(tuán)在轉(zhuǎn)了個(gè)大圈后，又回到了始作俑者——的同桌手里。要是我像其他人一樣，趕快傳給另一個(gè)無(wú)辜者，或直接撿起來(lái)彈給丹尼爾，甚至可以就讓紙團(tuán)呆在地上，看都不看一眼——那也許就沒(méi)我的事了，可是好奇心比誰(shuí)都強(qiáng)的我把紙團(tuán)撿了起來(lái)，居然把它拆開(kāi)了，這張皺巴巴的小紙條上，畫(huà)著一些丹尼爾隨手胡畫(huà)的稀奇古怪符號(hào)，和一句話(huà)：@#￥%&；＊……?。。。堪材堇蠋熌樕嫌腥赴?。啊？？就是這個(gè)，我還以為是什么男生機(jī)密呢！“哈哈哈！”這笑聲在安靜的教室猶如一顆炸雷，當(dāng)然是由我發(fā)出的，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后探頭看教室里哪兒有個(gè)神經(jīng)病，連遇事不驚的安妮小姐也向這邊望——完了，完了，全完了！安妮小姐已經(jīng)快步走到我旁邊，伸手拿過(guò)了紙條，我漲紅了臉，等待她的宣判和批評(píng)。老師看完了，抬頭平靜的說(shuō)：“本、埃里克要注意課堂紀(jì)律，曼和安是女孩，上課別分心，丹尼爾和珍妮——放學(xué)來(lái)我的辦公室一趟?！薄@然，她整件事都看得一清二楚。什么？我、完、蛋、了！接下來(lái)的半節(jié)課，我一直低著頭，不敢看安妮小姐的臉，鉛筆都快把桌子鉆出個(gè)黑色小洞洞，橡皮在桌上一圈一圈的畫(huà)著圓，心里雜亂無(wú)章的想著心事，老師說(shuō)什么我也沒(méi)聽(tīng)清楚，丹尼爾啊丹尼爾，你可把我害得，糟糕透了！

上午的課，我極力表現(xiàn)出自己的正常，但每節(jié)課差不多都是昏昏沉沉的過(guò)的……

中午，我恍恍惚惚的坐在位子上想心事，老師叫了我好多遍都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。好朋友曼一把拉起我：“喂，你不吃飯??？”“哦，哦哦！”我抓起飯碗排在了隊(duì)尾。打好飯，狼吞虎咽一頓吃，嗯嗯，午飯倒是真不錯(cuò)，當(dāng)我在意猶未盡舔雞腿骨頭時(shí)，男生以阿里克斯為首，下去打籃球去了?！疤咔蚩?！”“我加一個(gè)！”我沖上去，跟著女生跑下樓去踢足球了。

整個(gè)下午，我都是在煎熬中度過(guò)的，我又想起了那件事，唉，一想到老師的辦公室就打顫：下午美術(shù)課，我望著白的不留一絲痕跡的紙發(fā)呆，下課鈴響起才醒悟過(guò)來(lái)；體育課踢球，我心不在焉，把球踢到了自家球門(mén)里；作文課，我想著安妮小姐生氣的臉和那張紙條，手不由自主的在寫(xiě)作文的格子紙上畫(huà)了：“？?。！币恍┢婀址?hào)……本來(lái)我的一天生活在學(xué)校平平淡淡，可這件事就像一個(gè)小石子，投向平靜的湖面，泛起了不小的波瀾。

放學(xué)鈴還是響起來(lái)了，別的孩子歡呼著，潮水般涌向校門(mén)口，我卻……唉，我清理好書(shū)包，嘆了口氣，拖著沉重的步子極不情愿，悶悶不樂(lè)的走向老師辦公室。辦公室一個(gè)人也沒(méi)有，安妮小姐還沒(méi)有來(lái)，我和丹尼爾站在一起背著手靠著墻壁，極不習(xí)慣，都怪他！唉，還沒(méi)挨過(guò)老師劈頭蓋臉一頓罵呢。趁著老師沒(méi)來(lái)這空當(dāng)，我環(huán)顧四周，老師的辦公桌上有一沓作業(yè)本，第一本就規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)著名字，是安的，第二本……嗯，絕對(duì)是丹尼爾的，只有他的本子有一團(tuán)藍(lán)墨水漬，我碰碰丹尼爾，他知道我要說(shuō)什么，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。辦公室的雪白墻壁上，掛著一幅大海的畫(huà)，有浪花，有椰樹(shù)，有沙灘，有那種純純的藍(lán)……真不錯(cuò)！我繼續(xù)張望，看見(jiàn)了辦公室的窗口，正對(duì)著學(xué)校大操場(chǎng)，此時(shí)由于是放學(xué)，操場(chǎng)上沒(méi)有人，冷冷清清的，幾棵枝繁葉茂的法國(guó)梧桐葉兒被風(fēng)吹的沙沙響，綠茵茵的草坪，我現(xiàn)在真想上去躺一躺，嗚嗚～偶爾有幾只不識(shí)時(shí)務(wù)不識(shí)趣的鳥(niǎo)兒在歡叫：“唧唧，嘰嘰！”“啾啾——啾啾——”“喳喳！喳喳！”給這份寂寞又添了幾分生機(jī)?！皩?duì)不起，我來(lái)晚了，丹尼爾天氣真好。我對(duì)自己說(shuō)。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一個(gè)巨大的柔軟的淺藍(lán)色果凍——哦，帶白色果粒的呢?？|縷暖烘烘的金色陽(yáng)光穿透云層，照在每個(gè)早行的人身上，大概大家心里都暖融融的吧——前幾天都是陰森森，冰冷冷的瓢潑大雨，今天終于把心中殘留的冰雪掃了個(gè)光，像春天來(lái)了，冰雪融化了一樣。

學(xué)校的早晨還是那樣，琳達(dá)還給了我那本昨天借給她的書(shū)，曼又開(kāi)始炫耀她的新東西了，我羨慕的看了好一會(huì)兒那條漂亮的藍(lán)絲帶，淡藍(lán)色的，像天空，大海那樣的顏色。又發(fā)新本子了，我端端正正在上面寫(xiě)好了名字：Jane。正在這時(shí)，課鈴響了起來(lái)，上課了。教數(shù)學(xué)的安妮小姐走進(jìn)了教室，我的同桌——丹尼爾向來(lái)是個(gè)搗蛋鬼和饞蟲(chóng)，要是桌子上沒(méi)一個(gè)椰蓉面包，他大概熬不過(guò)半節(jié)課。他撕下作業(yè)本上的一頁(yè)紙，寫(xiě)好一張紙條，揉成團(tuán)，朝本丟了過(guò)去，本不明就里，愣愣地遞給了同桌安，安看見(jiàn)老師正朝這邊走來(lái)，趕緊把紙團(tuán)扔給埃里克，埃里克當(dāng)然不敢無(wú)視老師的存在，立刻拋給了他的前排曼，曼不敢怠慢，連忙跑了出去，不偏不倚砸在了我身上，滾在了椅子下——就這樣，可憐的紙團(tuán)在轉(zhuǎn)了個(gè)大圈后，又回到了始作俑者——的同桌手里。要是我像其他人一樣，趕快傳給另一個(gè)無(wú)辜者，或直接撿起來(lái)彈給丹尼爾，甚至可以就讓紙團(tuán)呆在地上，看都不看一眼——那也許就沒(méi)我的事了，可是好奇心比誰(shuí)都強(qiáng)的我把紙團(tuán)撿了起來(lái)，居然把它拆開(kāi)了，這張皺巴巴的小紙條上，畫(huà)著一些丹尼爾隨手胡畫(huà)的稀奇古怪符號(hào)，和一句話(huà)：@#￥%&；＊……?。。?？安妮老師臉上有雀斑。?。?？就是這個(gè)，我還以為是什么男生機(jī)密呢！“哈哈哈！”這笑聲在安靜的教室猶如一顆炸雷，當(dāng)然是由我發(fā)出的，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后探頭看教室里哪兒有個(gè)神經(jīng)病，連遇事不驚的安妮小姐也向這邊望——完了，完了，全完了！安妮小姐已經(jīng)快步走到我旁邊，伸手拿過(guò)了紙條，我漲紅了臉，等待她的宣判和批評(píng)。老師看完了，抬頭平靜的說(shuō)：“本、埃里克要注意課堂紀(jì)律，曼和安是女孩，上課別分心，丹尼爾和珍妮——放學(xué)來(lái)我的辦公室一趟?！薄@然，她整件事都看得一清二楚。什么？我、完、蛋、了！接下來(lái)的半節(jié)課，我一直低著頭，不敢看安妮小姐的臉，鉛筆都快把桌子鉆出個(gè)黑色小洞洞，橡皮在桌上一圈一圈的畫(huà)著圓，心里雜亂無(wú)章的想著心事，老師說(shuō)什么我也沒(méi)聽(tīng)清楚，丹尼爾啊丹尼爾，你可把我害得，糟糕透了！

上午的課，我極力表現(xiàn)出自己的正常，但每節(jié)課差不多都是昏昏沉沉的過(guò)的……

中午，我恍恍惚惚的坐在位子上想心事，老師叫了我好多遍都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。好朋友曼一把拉起我：“喂，你不吃飯啊？”“哦，哦哦！”我抓起飯碗排在了隊(duì)尾。打好飯，狼吞虎咽一頓吃，嗯嗯，午飯倒是真不錯(cuò)，當(dāng)我在意猶未盡舔雞腿骨頭時(shí)，男生以阿里克斯為首，下去打籃球去了?！疤咔蚩?！”“我加一個(gè)！”我沖上去，跟著女生跑下樓去踢足球了。

整個(gè)下午，我都是在煎熬中度過(guò)的，我又想起了那件事，唉，一想到老師的辦公室就打顫：下午美術(shù)課，我望著白的不留一絲痕跡的紙發(fā)呆，下課鈴響起才醒悟過(guò)來(lái)；體育課踢球，我心不在焉，把球踢到了自家球門(mén)里；作文課，我想著安妮小姐生氣的臉和那張紙條，手不由自主的在寫(xiě)作文的格子紙上畫(huà)了：“？?。！币恍┢婀址?hào)……本來(lái)我的一天生活在學(xué)校平平淡淡，可這件事就像一個(gè)小石子，投向平靜的湖面，泛起了不小的波瀾。

放學(xué)鈴還是響起來(lái)了，別的孩子歡呼著，潮水般涌向校門(mén)口，我卻……唉，我清理好書(shū)包，嘆了口氣，拖著沉重的步子極不情愿，悶悶不樂(lè)的走向老師辦公室。辦公室一個(gè)人也沒(méi)有，安妮小姐還沒(méi)有來(lái)，我和丹尼爾站在一起背著手靠著墻壁，極不習(xí)慣，都怪他！唉，還沒(méi)挨過(guò)老師劈頭蓋臉一頓罵呢。趁著老師沒(méi)來(lái)這空當(dāng)，我環(huán)顧四周，老師的辦公桌上有一沓作業(yè)本，第一本就規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)著名字，是安的，第二本……嗯，絕對(duì)是丹尼爾的，只有他的本子有一團(tuán)藍(lán)墨水漬，我碰碰丹尼爾，他知道我要說(shuō)什么，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。辦公室的雪白墻壁上，掛著一幅大海的畫(huà)，有浪花，有椰樹(shù)，有沙灘，有那種純純的藍(lán)……真不錯(cuò)！我繼續(xù)張望，看見(jiàn)了辦公室的窗口，正對(duì)著學(xué)校大操場(chǎng)，此時(shí)由于是放學(xué)，操場(chǎng)上沒(méi)有人，冷冷清清的，幾棵枝繁葉茂的法國(guó)梧桐葉兒被風(fēng)吹的沙沙響，綠茵茵的草坪，我現(xiàn)在真想上去躺一躺，嗚嗚～偶爾有幾只不識(shí)時(shí)務(wù)不識(shí)趣的鳥(niǎo)兒在歡叫：“唧唧，嘰嘰！”“啾啾——啾啾——”“喳喳！喳喳！”給這份寂寞又添了幾分生機(jī)?！皩?duì)不起，我來(lái)晚了，丹尼爾

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 徐一淞   時(shí)間：2023-6-21 05:26