文章摘要：高三讀后感作文:怎么寫好孩子——讀《小王子》有感10000字作文？先要講述的是我對孩子的感受。孩子在詞典中的意思為：兒童，而兒童在詞典中的意思為：年紀小于少年的幼孩。在大多數(shù)人眼中，對于孩子與大人的區(qū)別，已經(jīng)局限于年齡的差別，而在《小王子》這本書中，孩子與大人，最大的區(qū)別并不是“年齡”而是是否“純真”。以下是曹蕓寫的《孩子——讀《小王子》有感》范文；

好孩子——讀《小王子》有感作文10000字概況

• 作者：曹蕓
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：10000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2022年03月30日 03時34分

先要講述的是我對孩子的感受。

孩子在詞典中的意思為：兒童，而兒童在詞典中的意思為：年紀小于少年的幼孩。在大多數(shù)人眼中，對于孩子與大人的區(qū)別，已經(jīng)局限于年齡的差別，而在《小王子》這本書中，孩子與大人，最大的區(qū)別并不是“年齡”而是是否“純真”。如果你富有童心，那么，你也可以稱之為“孩子”。

這本書“孩子”這個詞貫穿于全書，我認為孩子應(yīng)該是一個比較恰當?shù)年P(guān)鍵詞，中心詞。

我主要用以下幾個觀點論證：

對比強烈——大人和孩子，可悲與幸運：

“我有點明白了。”小王子說，“有一朵花兒……，我想，她是馴養(yǎng)了我……”

“如果有個人愛上一朵花兒，好幾百萬好幾百萬顆星星中間，只有一顆上面長著這朵花，那他只要望著許許多多星星，就會感到很幸福。他對自己說：‘我的花兒就在其中的一顆星星上……’可要是綿羊吃掉了這朵花兒，這對他來說，就好像滿天的星星突然一下子都熄滅了！這難道不重要嗎！”

“夜里，你要抬頭望著滿天的星星。我那顆實在太小了，我都沒法指給你看它在哪兒。這樣倒也好。我的星星，對于你來說就是滿天星星中的一顆。所以，你會愛這滿天的星星……所有的星星都是你的朋友……”

他愛著自己的玫瑰，愛著落日，愛著你的狐貍朋友，愛著你的星球——除了上面的猴面包樹?！粋€真正純真的孩子。

一個真正純真的孩子，他們有自己的情感，有自己的語言，有自己的思維。他們所描述的種種東西，很多是思維被凝固化的大人所無法想象的——一座多么漂亮的房子，一只多么可怕的蟒蛇。孩子所關(guān)注的事情，往往是大人認為不重要的——一只綿羊有沒有吃掉一朵玫瑰花。孩子們的心靈是純凈的，是沒有被那些可怕的名利錢財所污染的。

孩子生活在由自己所創(chuàng)造的充滿想象力的幻想世界。

而孩子，永遠無法明白大人們那些的古怪舉動。

文章花了很多筆墨描寫大人：對國王來說，所有的人都是他的臣民。在愛虛榮的人眼里，別人都是他的崇拜者。酒鬼喝酒是因為他為自己喝酒而感到羞愧。商人占有星星是為了買下更多的星星——他認為這就是財富。點燈人，地理學家……

大人們在干自己所說的“正事”，他們迷戀數(shù)字，缺少想象力，在想方設(shè)法讓自己統(tǒng)治一切，擁有一切，想方設(shè)法讓別人都崇拜自己，但是卻又死板地不肯改變早就應(yīng)該改變的規(guī)定，并且還照著它做——用小王子的話說，大人真的好古怪。

許多大人被生活自己所制定的種種規(guī)定束縛——有些甚至很荒謬。

為什么上班就不能穿拖鞋，要穿被擦的閃閃發(fā)亮的皮鞋和鞋跟細得像針一樣的高跟鞋？為什么在飯桌上不能笑，不能講話？為什么對待客人一定要和和氣氣，即使多么討厭他？為什么人要有錢才能得到東西？為什么……？

大人們生活在由自己所制造的籠中。

而大人，永遠無法窺探孩子們純凈的精神世界。

是啊，這樣的大人是蘑菇，一個毫無思想的蘑菇。

但是，可悲的是，有多少個這樣的孩子長大后會成為那樣的大人呢？

但是，可悲的是，有多少個曾經(jīng)是這樣的孩子的那樣大人，會記起自己曾經(jīng)是這樣的孩子呢？

還好，幸運的是，在我們長大后忘了自己曾經(jīng)是這樣孩子的時候，翻翻《小王子》，它會告訴你，我們小的 時候，是怎樣一個充滿想象力的純潔的孩子。

還好，幸運的是，生活還有像狐貍那樣的智者，他會告訴我們什么事生活真正的本質(zhì)（它用眼是看不見的，用心才能看見）：在很多時候，當你為自己所愛的事物花費了時間，那時愛不僅僅只是單純的愛，還是一種責任，一種對所愛事物的責任。

智者——孩子的狐貍朋友：

狐貍？我想，在我眼里，他不是單純的動物，不僅僅是小王子的朋友，更多的，他象征著一個智者（請允許我用“他”來稱呼狐貍）。

“馴養(yǎng)”，在詞典中被如此解釋：撫養(yǎng)以求其順服；安撫，還有更為獨特的解釋：飼養(yǎng)野生動物使逐漸馴服。可是，小王子馴養(yǎng)了狐貍，所得意義，僅僅，是令狐貍順服，安撫了嗎？肯定不是。

馴養(yǎng)過后，狐貍會發(fā)現(xiàn)小王子的腳步聲像音樂一樣美妙，他會由麥子聯(lián)想到小王子，還有，小王子會更加了解狐貍，狐貍也是如此——這些都不能在大人認為萬能的商店中買到。

狐貍和小王子建立了深深的感情，分別時刻，他們自然很傷心。通過許多天的馴養(yǎng)，小王子明白了很多——他知道了自己 先要講述的是我對孩子的感受。

孩子在詞典中的意思為：兒童，而兒童在詞典中的意思為：年紀小于少年的幼孩。在大多數(shù)人眼中，對于孩子與大人的區(qū)別，已經(jīng)局限于年齡的差別，而在《小王子》這本書中，孩子與大人，最大的區(qū)別并不是“年齡”而是是否“純真”。如果你富有童心，那么，你也可以稱之為“孩子”。

這本書“孩子”這個詞貫穿于全書，我認為孩子應(yīng)該是一個比較恰當?shù)年P(guān)鍵詞，中心詞。

我主要用以下幾個觀點論證：

對比強烈——大人和孩子，可悲與幸運：

“我有點明白了?！毙⊥踝诱f，“有一朵花兒……，我想，她是馴養(yǎng)了我……”

“如果有個人愛上一朵花兒，好幾百萬好幾百萬顆星星中間，只有一顆上面長著這朵花，那他只要望著許許多多星星，就會感到很幸福。他對自己說：‘我的花兒就在其中的一顆星星上……’可要是綿羊吃掉了這朵花兒，這對他來說，就好像滿天的星星突然一下子都熄滅了！這難道不重要嗎！”

“夜里，你要抬頭望著滿天的星星。我那顆實在太小了，我都沒法指給你看它在哪兒。這樣倒也好。我的星星，對于你來說就是滿天星星中的一顆。所以，你會愛這滿天的星星……所有的星星都是你的朋友……”

他愛著自己的玫瑰，愛著落日，愛著你的狐貍朋友，愛著你的星球——除了上面的猴面包樹?！粋€真正純真的孩子。

一個真正純真的孩子，他們有自己的情感，有自己的語言，有自己的思維。他們所描述的種種東西，很多是思維被凝固化的大人所無法想象的——一座多么漂亮的房子，一只多么可怕的蟒蛇。孩子所關(guān)注的事情，往往是大人認為不重要的——一只綿羊有沒有吃掉一朵玫瑰花。孩子們的心靈是純凈的，是沒有被那些可怕的名利錢財所污染的。

孩子生活在由自己所創(chuàng)造的充滿想象力的幻想世界。

而孩子，永遠無法明白大人們那些的古怪舉動。

文章花了很多筆墨描寫大人：對國王來說，所有的人都是他的臣民。在愛虛榮的人眼里，別人都是他的崇拜者。酒鬼喝酒是因為他為自己喝酒而感到羞愧。商人占有星星是為了買下更多的星星——他認為這就是財富。點燈人，地理學家……

大人們在干自己所說的“正事”，他們迷戀數(shù)字，缺少想象力，在想方設(shè)法讓自己統(tǒng)治一切，擁有一切，想方設(shè)法讓別人都崇拜自己，但是卻又死板地不肯改變早就應(yīng)該改變的規(guī)定，并且還照著它做——用小王子的話說，大人真的好古怪。

許多大人被生活自己所制定的種種規(guī)定束縛——有些甚至很荒謬。

為什么上班就不能穿拖鞋，要穿被擦的閃閃發(fā)亮的皮鞋和鞋跟細得像針一樣的高跟鞋？為什么在飯桌上不能笑，不能講話？為什么對待客人一定要和和氣氣，即使多么討厭他？為什么人要有錢才能得到東西？為什么……？

大人們生活在由自己所制造的籠中。

而大人，永遠無法窺探孩子們純凈的精神世界。

是啊，這樣的大人是蘑菇，一個毫無思想的蘑菇。

但是，可悲的是，有多少個這樣的孩子長大后會成為那樣的大人呢？

但是，可悲的是，有多少個曾經(jīng)是這樣的孩子的那樣大人，會記起自己曾經(jīng)是這樣的孩子呢？

還好，幸運的是，在我們長大后忘了自己曾經(jīng)是這樣孩子的時候，翻翻《小王子》，它會告訴你，我們小的 時候，是怎樣一個充滿想象力的純潔的孩子。

還好，幸運的是，生活還有像狐貍那樣的智者，他會告訴我們什么事生活真正的本質(zhì)（它用眼是看不見的，用心才能看見）：在很多時候，當你為自己所愛的事物花費了時間，那時愛不僅僅只是單純的愛，還是一種責任，一種對所愛事物的責任。

智者——孩子的狐貍朋友：

狐貍？我想，在我眼里，他不是單純的動物，不僅僅是小王子的朋友，更多的，他象征著一個智者（請允許我用“他”來稱呼狐貍）。

“馴養(yǎng)”，在詞典中被如此解釋：撫養(yǎng)以求其順服；安撫，還有更為獨特的解釋：飼養(yǎng)野生動物使逐漸馴服?？墒?，小王子馴養(yǎng)了狐貍，所得意義，僅僅，是令狐貍順服，安撫了嗎？肯定不是。

馴養(yǎng)過后，狐貍會發(fā)現(xiàn)小王子的腳步聲像音樂一樣美妙，他會由麥子聯(lián)想到小王子，還有，小王子會更加了解狐貍，狐貍也是如此——這些都不能在大人認為萬能的商店中買到。

狐貍和小王子建立了深深的感情，分別時刻，他們自然很傷心。通過許多天的馴養(yǎng)，小王子明白了很多——他知道了自己 先要講述的是我對孩子的感受。

孩子在詞典中的意思為：兒童，而兒童在詞典中的意思為：年紀小于少年的幼孩。在大多數(shù)人眼中，對于孩子與大人的區(qū)別，已經(jīng)局限于年齡的差別，而在《小王子》這本書中，孩子與大人，最大的區(qū)別并不是“年齡”而是是否“純真”。如果你富有童心，那么，你也可以稱之為“孩子”。

這本書“孩子”這個詞貫穿于全書，我認為孩子應(yīng)該是一個比較恰當?shù)年P(guān)鍵詞，中心詞。

我主要用以下幾個觀點論證：

對比強烈——大人和孩子，可悲與幸運：

“我有點明白了?！毙⊥踝诱f，“有一朵花兒……，我想，她是馴養(yǎng)了我……”

“如果有個人愛上一朵花兒，好幾百萬好幾百萬顆星星中間，只有一顆上面長著這朵花，那他只要望著許許多多星星，就會感到很幸福。他對自己說：‘我的花兒就在其中的一顆星星上……’可要是綿羊吃掉了這朵花兒，這對他來說，就好像滿天的星星突然一下子都熄滅了！這難道不重要嗎！”

“夜里，你要抬頭望著滿天的星星。我那顆實在太小了，我都沒法指給你看它在哪兒。這樣倒也好。我的星星，對于你來說就是滿天星星中的一顆。所以，你會愛這滿天的星星……所有的星星都是你的朋友……”

他愛著自己的玫瑰，愛著落日，愛著你的狐貍朋友，愛著你的星球——除了上面的猴面包樹?！粋€真正純真的孩子。

一個真正純真的孩子，他們有自己的情感，有自己的語言，有自己的思維。他們所描述的種種東西，很多是思維被凝固化的大人所無法想象的——一座多么漂亮的房子，一只多么可怕的蟒蛇。孩子所關(guān)注的事情，往往是大人認為不重要的——一只綿羊有沒有吃掉一朵玫瑰花。孩子們的心靈是純凈的，是沒有被那些可怕的名利錢財所污染的。

孩子生活在由自己所創(chuàng)造的充滿想象力的幻想世界。

而孩子，永遠無法明白大人們那些的古怪舉動。

文章花了很多筆墨描寫大人：對國王來說，所有的人都是他的臣民。在愛虛榮的人眼里，別人都是他的崇拜者。酒鬼喝酒是因為他為自己喝酒而感到羞愧。商人占有星星是為了買下更多的星星——他認為這就是財富。點燈人，地理學家……

大人們在干自己所說的“正事”，他們迷戀數(shù)字，缺少想象力，在想方設(shè)法讓自己統(tǒng)治一切，擁有一切，想方設(shè)法讓別人都崇拜自己，但是卻又死板地不肯改變早就應(yīng)該改變的規(guī)定，并且還照著它做——用小王子的話說，大人真的好古怪。

許多大人被生活自己所制定的種種規(guī)定束縛——有些甚至很荒謬。

為什么上班就不能穿拖鞋，要穿被擦的閃閃發(fā)亮的皮鞋和鞋跟細得像針一樣的高跟鞋？為什么在飯桌上不能笑，不能講話？為什么對待客人一定要和和氣氣，即使多么討厭他？為什么人要有錢才能得到東西？為什么……？

大人們生活在由自己所制造的籠中。

而大人，永遠無法窺探孩子們純凈的精神世界。

是啊，這樣的大人是蘑菇，一個毫無思想的蘑菇。

但是，可悲的是，有多少個這樣的孩子長大后會成為那樣的大人呢？

但是，可悲的是，有多少個曾經(jīng)是這樣的孩子的那樣大人，會記起自己曾經(jīng)是這樣的孩子呢？

還好，幸運的是，在我們長大后忘了自己曾經(jīng)是這樣孩子的時候，翻翻《小王子》，它會告訴你，我們小的 時候，是怎樣一個充滿想象力的純潔的孩子。

還好，幸運的是，生活還有像狐貍那樣的智者，他會告訴我們什么事生活真正的本質(zhì)（它用眼是看不見的，用心才能看見）：在很多時候，當你為自己所愛的事物花費了時間，那時愛不僅僅只是單純的愛，還是一種責任，一種對所愛事物的責任。

智者——孩子的狐貍朋友：

狐貍？我想，在我眼里，他不是單純的動物，不僅僅是小王子的朋友，更多的，他象征著一個智者（請允許我用“他”來稱呼狐貍）。

“馴養(yǎng)”，在詞典中被如此解釋：撫養(yǎng)以求其順服；安撫，還有更為獨特的解釋：飼養(yǎng)野生動物使逐漸馴服?？墒?，小王子馴養(yǎng)了狐貍，所得意義，僅僅，是令狐貍順服，安撫了嗎？肯定不是。

馴養(yǎng)過后，狐貍會發(fā)現(xiàn)小王子的腳步聲像音樂一樣美妙，他會由麥子聯(lián)想到小王子，還有，小王子會更加了解狐貍，狐貍也是如此——這些都不能在大人認為萬能的商店中買到。

狐貍和小王子建立了深深的感情，分別時刻，他們自然很傷心。通過許多天的馴養(yǎng)，小王子明白了很多——他知道了自己 先要講述的是我對孩子的感受。

孩子在詞典中的意思為：兒童，而兒童在詞典中的意思為：年紀小于少年的幼孩。在大多數(shù)人眼中，對于孩子與大人的區(qū)別，已經(jīng)局限于年齡的差別，而在《小王子》這本書中，孩子與大人，最大的區(qū)別并不是“年齡”而是是否“純真”。如果你富有童心，那么，你也可以稱之為“孩子”。

這本書“孩子”這個詞貫穿于全書，我認為孩子應(yīng)該是一個比較恰當?shù)年P(guān)鍵詞，中心詞。

我主要用以下幾個觀點論證：

對比強烈——大人和孩子，可悲與幸運：

“我有點明白了?！毙⊥踝诱f，“有一朵花兒……，我想，她是馴養(yǎng)了我……”

“如果有個人愛上一朵花兒，好幾百萬好幾百萬顆星星中間，只有一顆上面長著這朵花，那他只要望著許許多多星星，就會感到很幸福。他對自己說：‘我的花兒就在其中的一顆星星上……’可要是綿羊吃掉了這朵花兒，這對他來說，就好像滿天的星星突然一下子都熄滅了！這難道不重要嗎！”

“夜里，你要抬頭望著滿天的星星。我那顆實在太小了，我都沒法指給你看它在哪兒。這樣倒也好。我的星星，對于你來說就是滿天星星中的一顆。所以，你會愛這滿天的星星……所有的星星都是你的朋友……”

他愛著自己的玫瑰，愛著落日，愛著你的狐貍朋友，愛著你的星球——除了上面的猴面包樹?！粋€真正純真的孩子。

一個真正純真的孩子，他們有自己的情感，有自己的語言，有自己的思維。他們所描述的種種東西，很多是思維被凝固化的大人所無法想象的——一座多么漂亮的房子，一只多么可怕的蟒蛇。孩子所關(guān)注的事情，往往是大人認為不重要的——一只綿羊有沒有吃掉一朵玫瑰花。孩子們的心靈是純凈的，是沒有被那些可怕的名利錢財所污染的。

孩子生活在由自己所創(chuàng)造的充滿想象力的幻想世界。

而孩子，永遠無法明白大人們那些的古怪舉動。

文章花了很多筆墨描寫大人：對國王來說，所有的人都是他的臣民。在愛虛榮的人眼里，別人都是他的崇拜者。酒鬼喝酒是因為他為自己喝酒而感到羞愧。商人占有星星是為了買下更多的星星——他認為這就是財富。點燈人，地理學家……

大人們在干自己所說的“正事”，他們迷戀數(shù)字，缺少想象力，在想方設(shè)法讓自己統(tǒng)治一切，擁有一切，想方設(shè)法讓別人都崇拜自己，但是卻又死板地不肯改變早就應(yīng)該改變的規(guī)定，并且還照著它做——用小王子的話說，大人真的好古怪。

許多大人被生活自己所制定的種種規(guī)定束縛——有些甚至很荒謬。

為什么上班就不能穿拖鞋，要穿被擦的閃閃發(fā)亮的皮鞋和鞋跟細得像針一樣的高跟鞋？為什么在飯桌上不能笑，不能講話？為什么對待客人一定要和和氣氣，即使多么討厭他？為什么人要有錢才能得到東西？為什么……？

大人們生活在由自己所制造的籠中。

而大人，永遠無法窺探孩子們純凈的精神世界。

是啊，這樣的大人是蘑菇，一個毫無思想的蘑菇。

但是，可悲的是，有多少個這樣的孩子長大后會成為那樣的大人呢？

但是，可悲的是，有多少個曾經(jīng)是這樣的孩子的那樣大人，會記起自己曾經(jīng)是這樣的孩子呢？

還好，幸運的是，在我們長大后忘了自己曾經(jīng)是這樣孩子的時候，翻翻《小王子》，它會告訴你，我們小的 時候，是怎樣一個充滿想象力的純潔的孩子。

還好，幸運的是，生活還有像狐貍那樣的智者，他會告訴我們什么事生活真正的本質(zhì)（它用眼是看不見的，用心才能看見）：在很多時候，當你為自己所愛的事物花費了時間，那時愛不僅僅只是單純的愛，還是一種責任，一種對所愛事物的責任。

智者——孩子的狐貍朋友：

狐貍？我想，在我眼里，他不是單純的動物，不僅僅是小王子的朋友，更多的，他象征著一個智者（請允許我用“他”來稱呼狐貍）。

“馴養(yǎng)”，在詞典中被如此解釋：撫養(yǎng)以求其順服；安撫，還有更為獨特的解釋：飼養(yǎng)野生動物使逐漸馴服?？墒?，小王子馴養(yǎng)了狐貍，所得意義，僅僅，是令狐貍順服，安撫了嗎？肯定不是。

馴養(yǎng)過后，狐貍會發(fā)現(xiàn)小王子的腳步聲像音樂一樣美妙，他會由麥子聯(lián)想到小王子，還有，小王子會更加了解狐貍，狐貍也是如此——這些都不能在大人認為萬能的商店中買到。

狐貍和小王子建立了深深的感情，分別時刻，他們自然很傷心。通過許多天的馴養(yǎng)，小王子明白了很多——他知道了自己 先要講述的是我對孩子的感受。

孩子在詞典中的意思為：兒童，而兒童在詞典中的意思為：年紀小于少年的幼孩。在大多數(shù)人眼中，對于孩子與大人的區(qū)別，已經(jīng)局限于年齡的差別，而在《小王子》這本書中，孩子與大人，最大的區(qū)別并不是“年齡”而是是否“純真”。如果你富有童心，那么，你也可以稱之為“孩子”。

這本書“孩子”這個詞貫穿于全書，我認為孩子應(yīng)該是一個比較恰當?shù)年P(guān)鍵詞，中心詞。

我主要用以下幾個觀點論證：

對比強烈——大人和孩子，可悲與幸運：

“我有點明白了?！毙⊥踝诱f，“有一朵花兒……，我想，她是馴養(yǎng)了我……”

“如果有個人愛上一朵花兒，好幾百萬好幾百萬顆星星中間，只有一顆上面長著這朵花，那他只要望著許許多多星星，就會感到很幸福。他對自己說：‘我的花兒就在其中的一顆星星上……’可要是綿羊吃掉了這朵花兒，這對他來說，就好像滿天的星星突然一下子都熄滅了！這難道不重要嗎！”

“夜里，你要抬頭望著滿天的星星。我那顆實在太小了，我都沒法指給你看它在哪兒。這樣倒也好。我的星星，對于你來說就是滿天星星中的一顆。所以，你會愛這滿天的星星……所有的星星都是你的朋友……”

他愛著自己的玫瑰，愛著落日，愛著你的狐貍朋友，愛著你的星球——除了上面的猴面包樹?！粋€真正純真的孩子。

一個真正純真的孩子，他們有自己的情感，有自己的語言，有自己的思維。他們所描述的種種東西，很多是思維被凝固化的大人所無法想象的——一座多么漂亮的房子，一只多么可怕的蟒蛇。孩子所關(guān)注的事情，往往是大人認為不重要的——一只綿羊有沒有吃掉一朵玫瑰花。孩子們的心靈是純凈的，是沒有被那些可怕的名利錢財所污染的。

孩子生活在由自己所創(chuàng)造的充滿想象力的幻想世界。

而孩子，永遠無法明白大人們那些的古怪舉動。

文章花了很多筆墨描寫大人：對國王來說，所有的人都是他的臣民。在愛虛榮的人眼里，別人都是他的崇拜者。酒鬼喝酒是因為他為自己喝酒而感到羞愧。商人占有星星是為了買下更多的星星——他認為這就是財富。點燈人，地理學家……

大人們在干自己所說的“正事”，他們迷戀數(shù)字，缺少想象力，在想方設(shè)法讓自己統(tǒng)治一切，擁有一切，想方設(shè)法讓別人都崇拜自己，但是卻又死板地不肯改變早就應(yīng)該改變的規(guī)定，并且還照著它做——用小王子的話說，大人真的好古怪。

許多大人被生活自己所制定的種種規(guī)定束縛——有些甚至很荒謬。

為什么上班就不能穿拖鞋，要穿被擦的閃閃發(fā)亮的皮鞋和鞋跟細得像針一樣的高跟鞋？為什么在飯桌上不能笑，不能講話？為什么對待客人一定要和和氣氣，即使多么討厭他？為什么人要有錢才能得到東西？為什么……？

大人們生活在由自己所制造的籠中。

而大人，永遠無法窺探孩子們純凈的精神世界。

是啊，這樣的大人是蘑菇，一個毫無思想的蘑菇。

但是，可悲的是，有多少個這樣的孩子長大后會成為那樣的大人呢？

但是，可悲的是，有多少個曾經(jīng)是這樣的孩子的那樣大人，會記起自己曾經(jīng)是這樣的孩子呢？

還好，幸運的是，在我們長大后忘了自己曾經(jīng)是這樣孩子的時候，翻翻《小王子》，它會告訴你，我們小的 時候，是怎樣一個充滿想象力的純潔的孩子。

還好，幸運的是，生活還有像狐貍那樣的智者，他會告訴我們什么事生活真正的本質(zhì)（它用眼是看不見的，用心才能看見）：在很多時候，當你為自己所愛的事物花費了時間，那時愛不僅僅只是單純的愛，還是一種責任，一種對所愛事物的責任。

智者——孩子的狐貍朋友：

狐貍？我想，在我眼里，他不是單純的動物，不僅僅是小王子的朋友，更多的，他象征著一個智者（請允許我用“他”來稱呼狐貍）。

“馴養(yǎng)”，在詞典中被如此解釋：撫養(yǎng)以求其順服；安撫，還有更為獨特的解釋：飼養(yǎng)野生動物使逐漸馴服。可是，小王子馴養(yǎng)了狐貍，所得意義，僅僅，是令狐貍順服，安撫了嗎？肯定不是。

馴養(yǎng)過后，狐貍會發(fā)現(xiàn)小王子的腳步聲像音樂一樣美妙，他會由麥子聯(lián)想到小王子，還有，小王子會更加了解狐貍，狐貍也是如此——這些都不能在大人認為萬能的商店中買到。

狐貍和小王子建立了深深的感情，分別時刻，他們自然很傷心。通過許多天的馴養(yǎng)，小王子明白了很多——他知道了自己 先要講述的是我對孩子的感受。

孩子在詞典中的意思為：兒童，而兒童在詞典中的意思為：年紀小于少年的幼孩。在大多數(shù)人眼中，對于孩子與大人的區(qū)別，已經(jīng)局限于年齡的差別，而在《小王子》這本書中，孩子與大人，最大的區(qū)別并不是“年齡”而是是否“純真”。如果你富有童心，那么，你也可以稱之為“孩子”。

這本書“孩子”這個詞貫穿于全書，我認為孩子應(yīng)該是一個比較恰當?shù)年P(guān)鍵詞，中心詞。

我主要用以下幾個觀點論證：

對比強烈——大人和孩子，可悲與幸運：

“我有點明白了?！毙⊥踝诱f，“有一朵花兒……，我想，她是馴養(yǎng)了我……”

“如果有個人愛上一朵花兒，好幾百萬好幾百萬顆星星中間，只有一顆上面長著這朵花，那他只要望著許許多多星星，就會感到很幸福。他對自己說：‘我的花兒就在其中的一顆星星上……’可要是綿羊吃掉了這朵花兒，這對他來說，就好像滿天的星星突然一下子都熄滅了！這難道不重要嗎！”

“夜里，你要抬頭望著滿天的星星。我那顆實在太小了，我都沒法指給你看它在哪兒。這樣倒也好。我的星星，對于你來說就是滿天星星中的一顆。所以，你會愛這滿天的星星……所有的星星都是你的朋友……”

他愛著自己的玫瑰，愛著落日，愛著你的狐貍朋友，愛著你的星球——除了上面的猴面包樹?！粋€真正純真的孩子。

一個真正純真的孩子，他們有自己的情感，有自己的語言，有自己的思維。他們所描述的種種東西，很多是思維被凝固化的大人所無法想象的——一座多么漂亮的房子，一只多么可怕的蟒蛇。孩子所關(guān)注的事情，往往是大人認為不重要的——一只綿羊有沒有吃掉一朵玫瑰花。孩子們的心靈是純凈的，是沒有被那些可怕的名利錢財所污染的。

孩子生活在由自己所創(chuàng)造的充滿想象力的幻想世界。

而孩子，永遠無法明白大人們那些的古怪舉動。

文章花了很多筆墨描寫大人：對國王來說，所有的人都是他的臣民。在愛虛榮的人眼里，別人都是他的崇拜者。酒鬼喝酒是因為他為自己喝酒而感到羞愧。商人占有星星是為了買下更多的星星——他認為這就是財富。點燈人，地理學家……

大人們在干自己所說的“正事”，他們迷戀數(shù)字，缺少想象力，在想方設(shè)法讓自己統(tǒng)治一切，擁有一切，想方設(shè)法讓別人都崇拜自己，但是卻又死板地不肯改變早就應(yīng)該改變的規(guī)定，并且還照著它做——用小王子的話說，大人真的好古怪。

許多大人被生活自己所制定的種種規(guī)定束縛——有些甚至很荒謬。

為什么上班就不能穿拖鞋，要穿被擦的閃閃發(fā)亮的皮鞋和鞋跟細得像針一樣的高跟鞋？為什么在飯桌上不能笑，不能講話？為什么對待客人一定要和和氣氣，即使多么討厭他？為什么人要有錢才能得到東西？為什么……？

大人們生活在由自己所制造的籠中。

而大人，永遠無法窺探孩子們純凈的精神世界。

是啊，這樣的大人是蘑菇，一個毫無思想的蘑菇。

但是，可悲的是，有多少個這樣的孩子長大后會成為那樣的大人呢？

但是，可悲的是，有多少個曾經(jīng)是這樣的孩子的那樣大人，會記起自己曾經(jīng)是這樣的孩子呢？

還好，幸運的是，在我們長大后忘了自己曾經(jīng)是這樣孩子的時候，翻翻《小王子》，它會告訴你，我們小的 時候，是怎樣一個充滿想象力的純潔的孩子。

還好，幸運的是，生活還有像狐貍那樣的智者，他會告訴我們什么事生活真正的本質(zhì)（它用眼是看不見的，用心才能看見）：在很多時候，當你為自己所愛的事物花費了時間，那時愛不僅僅只是單純的愛，還是一種責任，一種對所愛事物的責任。

智者——孩子的狐貍朋友：

狐貍？我想，在我眼里，他不是單純的動物，不僅僅是小王子的朋友，更多的，他象征著一個智者（請允許我用“他”來稱呼狐貍）。

“馴養(yǎng)”，在詞典中被如此解釋：撫養(yǎng)以求其順服；安撫，還有更為獨特的解釋：飼養(yǎng)野生動物使逐漸馴服。可是，小王子馴養(yǎng)了狐貍，所得意義，僅僅，是令狐貍順服，安撫了嗎？肯定不是。

馴養(yǎng)過后，狐貍會發(fā)現(xiàn)小王子的腳步聲像音樂一樣美妙，他會由麥子聯(lián)想到小王子，還有，小王子會更加了解狐貍，狐貍也是如此——這些都不能在大人認為萬能的商店中買到。

狐貍和小王子建立了深深的感情，分別時刻，他們自然很傷心。通過許多天的馴養(yǎng)，小王子明白了很多——他知道了自己 先要講述的是我對孩子的感受。

孩子在詞典中的意思為：兒童，而兒童在詞典中的意思為：年紀小于少年的幼孩。在大多數(shù)人眼中，對于孩子與大人的區(qū)別，已經(jīng)局限于年齡的差別，而在《小王子》這本書中，孩子與大人，最大的區(qū)別并不是“年齡”而是是否“純真”。如果你富有童心，那么，你也可以稱之為“孩子”。

這本書“孩子”這個詞貫穿于全書，我認為孩子應(yīng)該是一個比較恰當?shù)年P(guān)鍵詞，中心詞。

我主要用以下幾個觀點論證：

對比強烈——大人和孩子，可悲與幸運：

“我有點明白了?！毙⊥踝诱f，“有一朵花兒……，我想，她是馴養(yǎng)了我……”

“如果有個人愛上一朵花兒，好幾百萬好幾百萬顆星星中間，只有一顆上面長著這朵花，那他只要望著許許多多星星，就會感到很幸福。他對自己說：‘我的花兒就在其中的一顆星星上……’可要是綿羊吃掉了這朵花兒，這對他來說，就好像滿天的星星突然一下子都熄滅了！這難道不重要嗎！”

“夜里，你要抬頭望著滿天的星星。我那顆實在太小了，我都沒法指給你看它在哪兒。這樣倒也好。我的星星，對于你來說就是滿天星星中的一顆。所以，你會愛這滿天的星星……所有的星星都是你的朋友……”

他愛著自己的玫瑰，愛著落日，愛著你的狐貍朋友，愛著你的星球——除了上面的猴面包樹。——一個真正純真的孩子。

一個真正純真的孩子，他們有自己的情感，有自己的語言，有自己的思維。他們所描述的種種東西，很多是思維被凝固化的大人所無法想象的——一座多么漂亮的房子，一只多么可怕的蟒蛇。孩子所關(guān)注的事情，往往是大人認為不重要的——一只綿羊有沒有吃掉一朵玫瑰花。孩子們的心靈是純凈的，是沒有被那些可怕的名利錢財所污染的。

孩子生活在由自己所創(chuàng)造的充滿想象力的幻想世界。

而孩子，永遠無法明白大人們那些的古怪舉動。

文章花了很多筆墨描寫大人：對國王來說，所有的人都是他的臣民。在愛虛榮的人眼里，別人都是他的崇拜者。酒鬼喝酒是因為他為自己喝酒而感到羞愧。商人占有星星是為了買下更多的星星——他認為這就是財富。點燈人，地理學家……

大人們在干自己所說的“正事”，他們迷戀數(shù)字，缺少想象力，在想方設(shè)法讓自己統(tǒng)治一切，擁有一切，想方設(shè)法讓別人都崇拜自己，但是卻又死板地不肯改變早就應(yīng)該改變的規(guī)定，并且還照著它做——用小王子的話說，大人真的好古怪。

許多大人被生活自己所制定的種種規(guī)定束縛——有些甚至很荒謬。

為什么上班就不能穿拖鞋，要穿被擦的閃閃發(fā)亮的皮鞋和鞋跟細得像針一樣的高跟鞋？為什么在飯桌上不能笑，不能講話？為什么對待客人一定要和和氣氣，即使多么討厭他？為什么人要有錢才能得到東西？為什么……？

大人們生活在由自己所制造的籠中。

而大人，永遠無法窺探孩子們純凈的精神世界。

是啊，這樣的大人是蘑菇，一個毫無思想的蘑菇。

但是，可悲的是，有多少個這樣的孩子長大后會成為那樣的大人呢？

但是，可悲的是，有多少個曾經(jīng)是這樣的孩子的那樣大人，會記起自己曾經(jīng)是這樣的孩子呢？

還好，幸運的是，在我們長大后忘了自己曾經(jīng)是這樣孩子的時候，翻翻《小王子》，它會告訴你，我們小的 時候，是怎樣一個充滿想象力的純潔的孩子。

還好，幸運的是，生活還有像狐貍那樣的智者，他會告訴我們什么事生活真正的本質(zhì)（它用眼是看不見的，用心才能看見）：在很多時候，當你為自己所愛的事物花費了時間，那時愛不僅僅只是單純的愛，還是一種責任，一種對所愛事物的責任。

智者——孩子的狐貍朋友：

狐貍？我想，在我眼里，他不是單純的動物，不僅僅是小王子的朋友，更多的，他象征著一個智者（請允許我用“他”來稱呼狐貍）。

“馴養(yǎng)”，在詞典中被如此解釋：撫養(yǎng)以求其順服；安撫，還有更為獨特的解釋：飼養(yǎng)野生動物使逐漸馴服。可是，小王子馴養(yǎng)了狐貍，所得意義，僅僅，是令狐貍順服，安撫了嗎？肯定不是。

馴養(yǎng)過后，狐貍會發(fā)現(xiàn)小王子的腳步聲像音樂一樣美妙，他會由麥子聯(lián)想到小王子，還有，小王子會更加了解狐貍，狐貍也是如此——這些都不能在大人認為萬能的商店中買到。

狐貍和小王子建立了深深的感情，分別時刻，他們自然很傷心。通過許多天的馴養(yǎng)，小王子明白了很多——他知道了自己

查看：58911次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/10000zizuowen/858689.html

作者：高中高三學生（7）班 曹蕓   時間：2022-3-30 03:34