文章摘要：高三狀物作文:怎么寫好心是一顆會開花的樹10000字作文？心是一顆會開花的樹，用雷鋒精神澆灌后，開出的是和諧之花。——題記有人說我們這一代是被泡在蜜罐里甜到差點淹死的一代，生活甜蜜得像阿爾卑斯糖。總之，我們這一代的“花朵”呀，人人都認為是幸運的也是不幸的：幸運的是我們的生活條件提高啦，而不幸的是正因為我們被保護得太完美而變得不懂得互相幫助、不懂得和諧進步。以下是蔡小強寫的《心是一顆會開花的樹》范文；

好心是一顆會開花的樹作文10000字概況

• 作者：蔡小強
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：10000字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分57段敘寫
• 更新：2021年03月24日 07時47分

高中高三狀物作文10000字   蔡小強   棗莊市 高中高三學生（4）班

心是一顆會開花的樹，用雷鋒精神澆灌后，開出的是和諧之花。

——題記

有人說我們這一代是被泡在蜜罐里甜到差點淹死的一代，生活甜蜜得像阿爾卑斯糖。總之，我們這一代的“花朵”呀，人人都認為是幸運的也是不幸的：幸運的是我們的生活條件提高啦，而不幸的是正因為我們被保護得太完美而變得不懂得互相幫助、不懂得和諧進步。讓我們在雷鋒月中接受雷鋒精神的洗禮，相信我們這群花朵會綻放得更美麗。

雷鋒精神？

去年中旬，我們還帶著一臉稚氣從小學踏進了中學，從小就在“溫室”長大的我們一說到雷鋒精神，最多不過都是“學習雷鋒精神，幫助別人?！薄昂煤脤W習，天天向上。”之類的空話罷了。真正的付諸行動的人真是寥寥無幾呀！南寧第十四中一直有一個傳統(tǒng)的活動，曾成為一時的佳話的活動，那就是“模擬家庭”，這各個活動是去敬老院與兩位老人組成一個模擬的家庭，并給他們晚年帶來歡樂與親情。據說這個活動舉辦已久了，傳承了雷鋒互助互愛的精神，為敬老院的老人們帶來了逝去已久的親情。這個光榮的活動本來是初三的哥哥姐姐們擔任的，而初三的哥哥姐姐們卻因為學業(yè)緊張不得不把這個活動交給我們。正巧這個活動的接力棒傳到了我們七年級六班的手中。本來我們對這個活動毫不感興趣的，甚至覺得討厭這個活動。畢竟在我們“人生字典”里是沒有“奉獻”二字的，而里面卻滿滿地寫著“索取”。我們才不會管什么雷鋒精神，我們只知道讓別人來愛護我們。但是為了應付老師，我們還是堆出一臉的笑容貌似開心地接受了。到底什么是雷鋒精神呢？

雷鋒精神！

“模擬家庭”的接力棒接到我們后的一個星期，我們就要去敬老院了，這是我們第一次去，共有8個同學，3名老師。8人中有我，我和其他同學即使有一個百個不愿意，一千個不情愿也要硬著頭皮去。一進門，就有一股撲鼻而來的臭味把我們熏得頭昏腦脹的，但是還是按照老師的要求臉上掛著陽光般的笑容，那時兩位老人正好在用餐，一見到我們來了，連飯都顧不得吃就招待我們，無論我們如何勸，老人硬是把熱騰騰的飯菜推向一邊，連連說道：“我不餓，我不餓，你們都坐，都坐?！蔽覀冾D時感到臉燙極了，剛才的拘束、顧慮都因老人們的熱情及善良消失得無影無蹤。后來我們親切的坐在老人的身邊，陪他唱歌，聽他講他那個時代我們所感受不到的故事，為他解開心里的結，給她講我們的一些情況……我們與老人有說有笑，真的就像是老人的孫子孫女一樣，在不足12平方米的房間里洋溢著濃濃的親情。我們走的時候，老人牽著我們的手說：“謝謝你們，你們是一群有愛心孩子，你們讓我看到了生活的美好，是小雷鋒呀！”我們聽后羞愧得無地自容，才知道原來我們的那個想法是那樣自私。我們也終于體會到了什么是真正的雷鋒精神，雷鋒精神也讓我們感受到從未感受過的快樂與心靈上的富足！

雷鋒精神……

第一次與老人的見面讓我們受益匪淺，回來后，我們把心得都告訴了其他同學，現(xiàn)在我們和其他同學一樣，都渴望與老人見面。迄今為止，一批又一批的同學都去了敬老院，給我們的感觸也越來越多了，我們不僅從這個活動中學習并體會到什么是雷鋒精神，還從中看到了社會中人與人之間的和諧共處，這是讓所有人都感動不已的?！昂椭C”二字寫起來是那么的簡單，可是要真正做起來那個不容易呀。如果這個社會中人與人之間都不和諧的話，那整個社會的風氣會變得怎樣呢？必邪非正！那整個國家的國運會變得怎樣呢？必衰非富！那整個世界的未來又會變得怎么樣呢？必亡非強！我們這些孩子，這些希望，這些花朵如果都不能學會和諧，也許這個世界將會毀在我們手中。一個和諧的社會是那么令人向往，而我們，在小小的房間里，與老人們開心地交談正是一道表現(xiàn)著社會中人與人之間和諧的一道風景線。雷鋒精神永駐于我們的心底，雷鋒精神是社會中人與人之間和諧的一個縮影。雷鋒的生命是短暫的，也是光輝的，回首歷史漫漫長卷，能讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值又有多少人？雷鋒精神影響了一代又一代了，也包括我們這一心是一顆會開花的樹，用雷鋒精神澆灌后，開出的是和諧之花。

——題記

有人說我們這一代是被泡在蜜罐里甜到差點淹死的一代，生活甜蜜得像阿爾卑斯糖。總之，我們這一代的“花朵”呀，人人都認為是幸運的也是不幸的：幸運的是我們的生活條件提高啦，而不幸的是正因為我們被保護得太完美而變得不懂得互相幫助、不懂得和諧進步。讓我們在雷鋒月中接受雷鋒精神的洗禮，相信我們這群花朵會綻放得更美麗。

雷鋒精神？

去年中旬，我們還帶著一臉稚氣從小學踏進了中學，從小就在“溫室”長大的我們一說到雷鋒精神，最多不過都是“學習雷鋒精神，幫助別人?！薄昂煤脤W習，天天向上?！敝惖目赵捔T了。真正的付諸行動的人真是寥寥無幾呀！南寧第十四中一直有一個傳統(tǒng)的活動，曾成為一時的佳話的活動，那就是“模擬家庭”，這各個活動是去敬老院與兩位老人組成一個模擬的家庭，并給他們晚年帶來歡樂與親情。據說這個活動舉辦已久了，傳承了雷鋒互助互愛的精神，為敬老院的老人們帶來了逝去已久的親情。這個光榮的活動本來是初三的哥哥姐姐們擔任的，而初三的哥哥姐姐們卻因為學業(yè)緊張不得不把這個活動交給我們。正巧這個活動的接力棒傳到了我們七年級六班的手中。本來我們對這個活動毫不感興趣的，甚至覺得討厭這個活動。畢竟在我們“人生字典”里是沒有“奉獻”二字的，而里面卻滿滿地寫著“索取”。我們才不會管什么雷鋒精神，我們只知道讓別人來愛護我們。但是為了應付老師，我們還是堆出一臉的笑容貌似開心地接受了。到底什么是雷鋒精神呢？

雷鋒精神！

“模擬家庭”的接力棒接到我們后的一個星期，我們就要去敬老院了，這是我們第一次去，共有8個同學，3名老師。8人中有我，我和其他同學即使有一個百個不愿意，一千個不情愿也要硬著頭皮去。一進門，就有一股撲鼻而來的臭味把我們熏得頭昏腦脹的，但是還是按照老師的要求臉上掛著陽光般的笑容，那時兩位老人正好在用餐，一見到我們來了，連飯都顧不得吃就招待我們，無論我們如何勸，老人硬是把熱騰騰的飯菜推向一邊，連連說道：“我不餓，我不餓，你們都坐，都坐?！蔽覀冾D時感到臉燙極了，剛才的拘束、顧慮都因老人們的熱情及善良消失得無影無蹤。后來我們親切的坐在老人的身邊，陪他唱歌，聽他講他那個時代我們所感受不到的故事，為他解開心里的結，給她講我們的一些情況……我們與老人有說有笑，真的就像是老人的孫子孫女一樣，在不足12平方米的房間里洋溢著濃濃的親情。我們走的時候，老人牽著我們的手說：“謝謝你們，你們是一群有愛心孩子，你們讓我看到了生活的美好，是小雷鋒呀！”我們聽后羞愧得無地自容，才知道原來我們的那個想法是那樣自私。我們也終于體會到了什么是真正的雷鋒精神，雷鋒精神也讓我們感受到從未感受過的快樂與心靈上的富足！

雷鋒精神……

第一次與老人的見面讓我們受益匪淺，回來后，我們把心得都告訴了其他同學，現(xiàn)在我們和其他同學一樣，都渴望與老人見面。迄今為止，一批又一批的同學都去了敬老院，給我們的感觸也越來越多了，我們不僅從這個活動中學習并體會到什么是雷鋒精神，還從中看到了社會中人與人之間的和諧共處，這是讓所有人都感動不已的?！昂椭C”二字寫起來是那么的簡單，可是要真正做起來那個不容易呀。如果這個社會中人與人之間都不和諧的話，那整個社會的風氣會變得怎樣呢？必邪非正！那整個國家的國運會變得怎樣呢？必衰非富！那整個世界的未來又會變得怎么樣呢？必亡非強！我們這些孩子，這些希望，這些花朵如果都不能學會和諧，也許這個世界將會毀在我們手中。一個和諧的社會是那么令人向往，而我們，在小小的房間里，與老人們開心地交談正是一道表現(xiàn)著社會中人與人之間和諧的一道風景線。雷鋒精神永駐于我們的心底，雷鋒精神是社會中人與人之間和諧的一個縮影。雷鋒的生命是短暫的，也是光輝的，回首歷史漫漫長卷，能讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值又有多少人？雷鋒精神影響了一代又一代了，也包括我們這一心是一顆會開花的樹，用雷鋒精神澆灌后，開出的是和諧之花。

——題記

有人說我們這一代是被泡在蜜罐里甜到差點淹死的一代，生活甜蜜得像阿爾卑斯糖?？傊?，我們這一代的“花朵”呀，人人都認為是幸運的也是不幸的：幸運的是我們的生活條件提高啦，而不幸的是正因為我們被保護得太完美而變得不懂得互相幫助、不懂得和諧進步。讓我們在雷鋒月中接受雷鋒精神的洗禮，相信我們這群花朵會綻放得更美麗。

雷鋒精神？

去年中旬，我們還帶著一臉稚氣從小學踏進了中學，從小就在“溫室”長大的我們一說到雷鋒精神，最多不過都是“學習雷鋒精神，幫助別人。”“好好學習，天天向上?！敝惖目赵捔T了。真正的付諸行動的人真是寥寥無幾呀！南寧第十四中一直有一個傳統(tǒng)的活動，曾成為一時的佳話的活動，那就是“模擬家庭”，這各個活動是去敬老院與兩位老人組成一個模擬的家庭，并給他們晚年帶來歡樂與親情。據說這個活動舉辦已久了，傳承了雷鋒互助互愛的精神，為敬老院的老人們帶來了逝去已久的親情。這個光榮的活動本來是初三的哥哥姐姐們擔任的，而初三的哥哥姐姐們卻因為學業(yè)緊張不得不把這個活動交給我們。正巧這個活動的接力棒傳到了我們七年級六班的手中。本來我們對這個活動毫不感興趣的，甚至覺得討厭這個活動。畢竟在我們“人生字典”里是沒有“奉獻”二字的，而里面卻滿滿地寫著“索取”。我們才不會管什么雷鋒精神，我們只知道讓別人來愛護我們。但是為了應付老師，我們還是堆出一臉的笑容貌似開心地接受了。到底什么是雷鋒精神呢？

雷鋒精神！

“模擬家庭”的接力棒接到我們后的一個星期，我們就要去敬老院了，這是我們第一次去，共有8個同學，3名老師。8人中有我，我和其他同學即使有一個百個不愿意，一千個不情愿也要硬著頭皮去。一進門，就有一股撲鼻而來的臭味把我們熏得頭昏腦脹的，但是還是按照老師的要求臉上掛著陽光般的笑容，那時兩位老人正好在用餐，一見到我們來了，連飯都顧不得吃就招待我們，無論我們如何勸，老人硬是把熱騰騰的飯菜推向一邊，連連說道：“我不餓，我不餓，你們都坐，都坐?！蔽覀冾D時感到臉燙極了，剛才的拘束、顧慮都因老人們的熱情及善良消失得無影無蹤。后來我們親切的坐在老人的身邊，陪他唱歌，聽他講他那個時代我們所感受不到的故事，為他解開心里的結，給她講我們的一些情況……我們與老人有說有笑，真的就像是老人的孫子孫女一樣，在不足12平方米的房間里洋溢著濃濃的親情。我們走的時候，老人牽著我們的手說：“謝謝你們，你們是一群有愛心孩子，你們讓我看到了生活的美好，是小雷鋒呀！”我們聽后羞愧得無地自容，才知道原來我們的那個想法是那樣自私。我們也終于體會到了什么是真正的雷鋒精神，雷鋒精神也讓我們感受到從未感受過的快樂與心靈上的富足！

雷鋒精神……

第一次與老人的見面讓我們受益匪淺，回來后，我們把心得都告訴了其他同學，現(xiàn)在我們和其他同學一樣，都渴望與老人見面。迄今為止，一批又一批的同學都去了敬老院，給我們的感觸也越來越多了，我們不僅從這個活動中學習并體會到什么是雷鋒精神，還從中看到了社會中人與人之間的和諧共處，這是讓所有人都感動不已的?！昂椭C”二字寫起來是那么的簡單，可是要真正做起來那個不容易呀。如果這個社會中人與人之間都不和諧的話，那整個社會的風氣會變得怎樣呢？必邪非正！那整個國家的國運會變得怎樣呢？必衰非富！那整個世界的未來又會變得怎么樣呢？必亡非強！我們這些孩子，這些希望，這些花朵如果都不能學會和諧，也許這個世界將會毀在我們手中。一個和諧的社會是那么令人向往，而我們，在小小的房間里，與老人們開心地交談正是一道表現(xiàn)著社會中人與人之間和諧的一道風景線。雷鋒精神永駐于我們的心底，雷鋒精神是社會中人與人之間和諧的一個縮影。雷鋒的生命是短暫的，也是光輝的，回首歷史漫漫長卷，能讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值又有多少人？雷鋒精神影響了一代又一代了，也包括我們這一心是一顆會開花的樹，用雷鋒精神澆灌后，開出的是和諧之花。

——題記

有人說我們這一代是被泡在蜜罐里甜到差點淹死的一代，生活甜蜜得像阿爾卑斯糖?？傊覀冞@一代的“花朵”呀，人人都認為是幸運的也是不幸的：幸運的是我們的生活條件提高啦，而不幸的是正因為我們被保護得太完美而變得不懂得互相幫助、不懂得和諧進步。讓我們在雷鋒月中接受雷鋒精神的洗禮，相信我們這群花朵會綻放得更美麗。

雷鋒精神？

去年中旬，我們還帶著一臉稚氣從小學踏進了中學，從小就在“溫室”長大的我們一說到雷鋒精神，最多不過都是“學習雷鋒精神，幫助別人?！薄昂煤脤W習，天天向上?！敝惖目赵捔T了。真正的付諸行動的人真是寥寥無幾呀！南寧第十四中一直有一個傳統(tǒng)的活動，曾成為一時的佳話的活動，那就是“模擬家庭”，這各個活動是去敬老院與兩位老人組成一個模擬的家庭，并給他們晚年帶來歡樂與親情。據說這個活動舉辦已久了，傳承了雷鋒互助互愛的精神，為敬老院的老人們帶來了逝去已久的親情。這個光榮的活動本來是初三的哥哥姐姐們擔任的，而初三的哥哥姐姐們卻因為學業(yè)緊張不得不把這個活動交給我們。正巧這個活動的接力棒傳到了我們七年級六班的手中。本來我們對這個活動毫不感興趣的，甚至覺得討厭這個活動。畢竟在我們“人生字典”里是沒有“奉獻”二字的，而里面卻滿滿地寫著“索取”。我們才不會管什么雷鋒精神，我們只知道讓別人來愛護我們。但是為了應付老師，我們還是堆出一臉的笑容貌似開心地接受了。到底什么是雷鋒精神呢？

雷鋒精神！

“模擬家庭”的接力棒接到我們后的一個星期，我們就要去敬老院了，這是我們第一次去，共有8個同學，3名老師。8人中有我，我和其他同學即使有一個百個不愿意，一千個不情愿也要硬著頭皮去。一進門，就有一股撲鼻而來的臭味把我們熏得頭昏腦脹的，但是還是按照老師的要求臉上掛著陽光般的笑容，那時兩位老人正好在用餐，一見到我們來了，連飯都顧不得吃就招待我們，無論我們如何勸，老人硬是把熱騰騰的飯菜推向一邊，連連說道：“我不餓，我不餓，你們都坐，都坐?！蔽覀冾D時感到臉燙極了，剛才的拘束、顧慮都因老人們的熱情及善良消失得無影無蹤。后來我們親切的坐在老人的身邊，陪他唱歌，聽他講他那個時代我們所感受不到的故事，為他解開心里的結，給她講我們的一些情況……我們與老人有說有笑，真的就像是老人的孫子孫女一樣，在不足12平方米的房間里洋溢著濃濃的親情。我們走的時候，老人牽著我們的手說：“謝謝你們，你們是一群有愛心孩子，你們讓我看到了生活的美好，是小雷鋒呀！”我們聽后羞愧得無地自容，才知道原來我們的那個想法是那樣自私。我們也終于體會到了什么是真正的雷鋒精神，雷鋒精神也讓我們感受到從未感受過的快樂與心靈上的富足！

雷鋒精神……

第一次與老人的見面讓我們受益匪淺，回來后，我們把心得都告訴了其他同學，現(xiàn)在我們和其他同學一樣，都渴望與老人見面。迄今為止，一批又一批的同學都去了敬老院，給我們的感觸也越來越多了，我們不僅從這個活動中學習并體會到什么是雷鋒精神，還從中看到了社會中人與人之間的和諧共處，這是讓所有人都感動不已的?！昂椭C”二字寫起來是那么的簡單，可是要真正做起來那個不容易呀。如果這個社會中人與人之間都不和諧的話，那整個社會的風氣會變得怎樣呢？必邪非正！那整個國家的國運會變得怎樣呢？必衰非富！那整個世界的未來又會變得怎么樣呢？必亡非強！我們這些孩子，這些希望，這些花朵如果都不能學會和諧，也許這個世界將會毀在我們手中。一個和諧的社會是那么令人向往，而我們，在小小的房間里，與老人們開心地交談正是一道表現(xiàn)著社會中人與人之間和諧的一道風景線。雷鋒精神永駐于我們的心底，雷鋒精神是社會中人與人之間和諧的一個縮影。雷鋒的生命是短暫的，也是光輝的，回首歷史漫漫長卷，能讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值又有多少人？雷鋒精神影響了一代又一代了，也包括我們這一心是一顆會開花的樹，用雷鋒精神澆灌后，開出的是和諧之花。

——題記

有人說我們這一代是被泡在蜜罐里甜到差點淹死的一代，生活甜蜜得像阿爾卑斯糖。總之，我們這一代的“花朵”呀，人人都認為是幸運的也是不幸的：幸運的是我們的生活條件提高啦，而不幸的是正因為我們被保護得太完美而變得不懂得互相幫助、不懂得和諧進步。讓我們在雷鋒月中接受雷鋒精神的洗禮，相信我們這群花朵會綻放得更美麗。

雷鋒精神？

去年中旬，我們還帶著一臉稚氣從小學踏進了中學，從小就在“溫室”長大的我們一說到雷鋒精神，最多不過都是“學習雷鋒精神，幫助別人?！薄昂煤脤W習，天天向上?！敝惖目赵捔T了。真正的付諸行動的人真是寥寥無幾呀！南寧第十四中一直有一個傳統(tǒng)的活動，曾成為一時的佳話的活動，那就是“模擬家庭”，這各個活動是去敬老院與兩位老人組成一個模擬的家庭，并給他們晚年帶來歡樂與親情。據說這個活動舉辦已久了，傳承了雷鋒互助互愛的精神，為敬老院的老人們帶來了逝去已久的親情。這個光榮的活動本來是初三的哥哥姐姐們擔任的，而初三的哥哥姐姐們卻因為學業(yè)緊張不得不把這個活動交給我們。正巧這個活動的接力棒傳到了我們七年級六班的手中。本來我們對這個活動毫不感興趣的，甚至覺得討厭這個活動。畢竟在我們“人生字典”里是沒有“奉獻”二字的，而里面卻滿滿地寫著“索取”。我們才不會管什么雷鋒精神，我們只知道讓別人來愛護我們。但是為了應付老師，我們還是堆出一臉的笑容貌似開心地接受了。到底什么是雷鋒精神呢？

雷鋒精神！

“模擬家庭”的接力棒接到我們后的一個星期，我們就要去敬老院了，這是我們第一次去，共有8個同學，3名老師。8人中有我，我和其他同學即使有一個百個不愿意，一千個不情愿也要硬著頭皮去。一進門，就有一股撲鼻而來的臭味把我們熏得頭昏腦脹的，但是還是按照老師的要求臉上掛著陽光般的笑容，那時兩位老人正好在用餐，一見到我們來了，連飯都顧不得吃就招待我們，無論我們如何勸，老人硬是把熱騰騰的飯菜推向一邊，連連說道：“我不餓，我不餓，你們都坐，都坐?！蔽覀冾D時感到臉燙極了，剛才的拘束、顧慮都因老人們的熱情及善良消失得無影無蹤。后來我們親切的坐在老人的身邊，陪他唱歌，聽他講他那個時代我們所感受不到的故事，為他解開心里的結，給她講我們的一些情況……我們與老人有說有笑，真的就像是老人的孫子孫女一樣，在不足12平方米的房間里洋溢著濃濃的親情。我們走的時候，老人牽著我們的手說：“謝謝你們，你們是一群有愛心孩子，你們讓我看到了生活的美好，是小雷鋒呀！”我們聽后羞愧得無地自容，才知道原來我們的那個想法是那樣自私。我們也終于體會到了什么是真正的雷鋒精神，雷鋒精神也讓我們感受到從未感受過的快樂與心靈上的富足！

雷鋒精神……

第一次與老人的見面讓我們受益匪淺，回來后，我們把心得都告訴了其他同學，現(xiàn)在我們和其他同學一樣，都渴望與老人見面。迄今為止，一批又一批的同學都去了敬老院，給我們的感觸也越來越多了，我們不僅從這個活動中學習并體會到什么是雷鋒精神，還從中看到了社會中人與人之間的和諧共處，這是讓所有人都感動不已的?！昂椭C”二字寫起來是那么的簡單，可是要真正做起來那個不容易呀。如果這個社會中人與人之間都不和諧的話，那整個社會的風氣會變得怎樣呢？必邪非正！那整個國家的國運會變得怎樣呢？必衰非富！那整個世界的未來又會變得怎么樣呢？必亡非強！我們這些孩子，這些希望，這些花朵如果都不能學會和諧，也許這個世界將會毀在我們手中。一個和諧的社會是那么令人向往，而我們，在小小的房間里，與老人們開心地交談正是一道表現(xiàn)著社會中人與人之間和諧的一道風景線。雷鋒精神永駐于我們的心底，雷鋒精神是社會中人與人之間和諧的一個縮影。雷鋒的生命是短暫的，也是光輝的，回首歷史漫漫長卷，能讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值又有多少人？雷鋒精神影響了一代又一代了，也包括我們這一心是一顆會開花的樹，用雷鋒精神澆灌后，開出的是和諧之花。

——題記

有人說我們這一代是被泡在蜜罐里甜到差點淹死的一代，生活甜蜜得像阿爾卑斯糖?？傊覀冞@一代的“花朵”呀，人人都認為是幸運的也是不幸的：幸運的是我們的生活條件提高啦，而不幸的是正因為我們被保護得太完美而變得不懂得互相幫助、不懂得和諧進步。讓我們在雷鋒月中接受雷鋒精神的洗禮，相信我們這群花朵會綻放得更美麗。

雷鋒精神？

去年中旬，我們還帶著一臉稚氣從小學踏進了中學，從小就在“溫室”長大的我們一說到雷鋒精神，最多不過都是“學習雷鋒精神，幫助別人。”“好好學習，天天向上?！敝惖目赵捔T了。真正的付諸行動的人真是寥寥無幾呀！南寧第十四中一直有一個傳統(tǒng)的活動，曾成為一時的佳話的活動，那就是“模擬家庭”，這各個活動是去敬老院與兩位老人組成一個模擬的家庭，并給他們晚年帶來歡樂與親情。據說這個活動舉辦已久了，傳承了雷鋒互助互愛的精神，為敬老院的老人們帶來了逝去已久的親情。這個光榮的活動本來是初三的哥哥姐姐們擔任的，而初三的哥哥姐姐們卻因為學業(yè)緊張不得不把這個活動交給我們。正巧這個活動的接力棒傳到了我們七年級六班的手中。本來我們對這個活動毫不感興趣的，甚至覺得討厭這個活動。畢竟在我們“人生字典”里是沒有“奉獻”二字的，而里面卻滿滿地寫著“索取”。我們才不會管什么雷鋒精神，我們只知道讓別人來愛護我們。但是為了應付老師，我們還是堆出一臉的笑容貌似開心地接受了。到底什么是雷鋒精神呢？

雷鋒精神！

“模擬家庭”的接力棒接到我們后的一個星期，我們就要去敬老院了，這是我們第一次去，共有8個同學，3名老師。8人中有我，我和其他同學即使有一個百個不愿意，一千個不情愿也要硬著頭皮去。一進門，就有一股撲鼻而來的臭味把我們熏得頭昏腦脹的，但是還是按照老師的要求臉上掛著陽光般的笑容，那時兩位老人正好在用餐，一見到我們來了，連飯都顧不得吃就招待我們，無論我們如何勸，老人硬是把熱騰騰的飯菜推向一邊，連連說道：“我不餓，我不餓，你們都坐，都坐?！蔽覀冾D時感到臉燙極了，剛才的拘束、顧慮都因老人們的熱情及善良消失得無影無蹤。后來我們親切的坐在老人的身邊，陪他唱歌，聽他講他那個時代我們所感受不到的故事，為他解開心里的結，給她講我們的一些情況……我們與老人有說有笑，真的就像是老人的孫子孫女一樣，在不足12平方米的房間里洋溢著濃濃的親情。我們走的時候，老人牽著我們的手說：“謝謝你們，你們是一群有愛心孩子，你們讓我看到了生活的美好，是小雷鋒呀！”我們聽后羞愧得無地自容，才知道原來我們的那個想法是那樣自私。我們也終于體會到了什么是真正的雷鋒精神，雷鋒精神也讓我們感受到從未感受過的快樂與心靈上的富足！

雷鋒精神……

第一次與老人的見面讓我們受益匪淺，回來后，我們把心得都告訴了其他同學，現(xiàn)在我們和其他同學一樣，都渴望與老人見面。迄今為止，一批又一批的同學都去了敬老院，給我們的感觸也越來越多了，我們不僅從這個活動中學習并體會到什么是雷鋒精神，還從中看到了社會中人與人之間的和諧共處，這是讓所有人都感動不已的?！昂椭C”二字寫起來是那么的簡單，可是要真正做起來那個不容易呀。如果這個社會中人與人之間都不和諧的話，那整個社會的風氣會變得怎樣呢？必邪非正！那整個國家的國運會變得怎樣呢？必衰非富！那整個世界的未來又會變得怎么樣呢？必亡非強！我們這些孩子，這些希望，這些花朵如果都不能學會和諧，也許這個世界將會毀在我們手中。一個和諧的社會是那么令人向往，而我們，在小小的房間里，與老人們開心地交談正是一道表現(xiàn)著社會中人與人之間和諧的一道風景線。雷鋒精神永駐于我們的心底，雷鋒精神是社會中人與人之間和諧的一個縮影。雷鋒的生命是短暫的，也是光輝的，回首歷史漫漫長卷，能讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值又有多少人？雷鋒精神影響了一代又一代了，也包括我們這一心是一顆會開花的樹，用雷鋒精神澆灌后，開出的是和諧之花。

——題記

有人說我們這一代是被泡在蜜罐里甜到差點淹死的一代，生活甜蜜得像阿爾卑斯糖?？傊覀冞@一代的“花朵”呀，人人都認為是幸運的也是不幸的：幸運的是我們的生活條件提高啦，而不幸的是正因為我們被保護得太完美而變得不懂得互相幫助、不懂得和諧進步。讓我們在雷鋒月中接受雷鋒精神的洗禮，相信我們這群花朵會綻放得更美麗。

雷鋒精神？

去年中旬，我們還帶著一臉稚氣從小學踏進了中學，從小就在“溫室”長大的我們一說到雷鋒精神，最多不過都是“學習雷鋒精神，幫助別人。”“好好學習，天天向上?！敝惖目赵捔T了。真正的付諸行動的人真是寥寥無幾呀！南寧第十四中一直有一個傳統(tǒng)的活動，曾成為一時的佳話的活動，那就是“模擬家庭”，這各個活動是去敬老院與兩位老人組成一個模擬的家庭，并給他們晚年帶來歡樂與親情。據說這個活動舉辦已久了，傳承了雷鋒互助互愛的精神，為敬老院的老人們帶來了逝去已久的親情。這個光榮的活動本來是初三的哥哥姐姐們擔任的，而初三的哥哥姐姐們卻因為學業(yè)緊張不得不把這個活動交給我們。正巧這個活動的接力棒傳到了我們七年級六班的手中。本來我們對這個活動毫不感興趣的，甚至覺得討厭這個活動。畢竟在我們“人生字典”里是沒有“奉獻”二字的，而里面卻滿滿地寫著“索取”。我們才不會管什么雷鋒精神，我們只知道讓別人來愛護我們。但是為了應付老師，我們還是堆出一臉的笑容貌似開心地接受了。到底什么是雷鋒精神呢？

雷鋒精神！

“模擬家庭”的接力棒接到我們后的一個星期，我們就要去敬老院了，這是我們第一次去，共有8個同學，3名老師。8人中有我，我和其他同學即使有一個百個不愿意，一千個不情愿也要硬著頭皮去。一進門，就有一股撲鼻而來的臭味把我們熏得頭昏腦脹的，但是還是按照老師的要求臉上掛著陽光般的笑容，那時兩位老人正好在用餐，一見到我們來了，連飯都顧不得吃就招待我們，無論我們如何勸，老人硬是把熱騰騰的飯菜推向一邊，連連說道：“我不餓，我不餓，你們都坐，都坐?！蔽覀冾D時感到臉燙極了，剛才的拘束、顧慮都因老人們的熱情及善良消失得無影無蹤。后來我們親切的坐在老人的身邊，陪他唱歌，聽他講他那個時代我們所感受不到的故事，為他解開心里的結，給她講我們的一些情況……我們與老人有說有笑，真的就像是老人的孫子孫女一樣，在不足12平方米的房間里洋溢著濃濃的親情。我們走的時候，老人牽著我們的手說：“謝謝你們，你們是一群有愛心孩子，你們讓我看到了生活的美好，是小雷鋒呀！”我們聽后羞愧得無地自容，才知道原來我們的那個想法是那樣自私。我們也終于體會到了什么是真正的雷鋒精神，雷鋒精神也讓我們感受到從未感受過的快樂與心靈上的富足！

雷鋒精神……

第一次與老人的見面讓我們受益匪淺，回來后，我們把心得都告訴了其他同學，現(xiàn)在我們和其他同學一樣，都渴望與老人見面。迄今為止，一批又一批的同學都去了敬老院，給我們的感觸也越來越多了，我們不僅從這個活動中學習并體會到什么是雷鋒精神，還從中看到了社會中人與人之間的和諧共處，這是讓所有人都感動不已的?！昂椭C”二字寫起來是那么的簡單，可是要真正做起來那個不容易呀。如果這個社會中人與人之間都不和諧的話，那整個社會的風氣會變得怎樣呢？必邪非正！那整個國家的國運會變得怎樣呢？必衰非富！那整個世界的未來又會變得怎么樣呢？必亡非強！我們這些孩子，這些希望，這些花朵如果都不能學會和諧，也許這個世界將會毀在我們手中。一個和諧的社會是那么令人向往，而我們，在小小的房間里，與老人們開心地交談正是一道表現(xiàn)著社會中人與人之間和諧的一道風景線。雷鋒精神永駐于我們的心底，雷鋒精神是社會中人與人之間和諧的一個縮影。雷鋒的生命是短暫的，也是光輝的，回首歷史漫漫長卷，能讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值又有多少人？雷鋒精神影響了一代又一代了，也包括我們這一

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作者：高中高三學生（4）班 蔡小強   時間：2021-3-24 07:47